書香潤心靈，和美共成長——十堰市五堰小學讀書節之三年級系列活動

鄧鄧

“書香潤心靈，和美共成長”，2023年4月，十堰市五堰小學第一屆“讀書節”活動啟動啦！ 書之樂——三年級讀書節主題活動 　　為推進“雙減”政策落地，深入開展全民閱讀，推進書香校園建設，在世界讀書日來臨之際，激發學生閱讀興趣，隨著校園讀書節的開啟,三年級組結合學校讀書節活動以及整本書閱讀活動，于2023年4月組織開展了“書之樂”系列讀書節活動。孩子們將盡情遨游書海，幸福成長，伴著一路書香，收獲一生陽光。 活動一：書之聲——傾聽最美書聲 ? ? ? ? 一年之計在于春，一日之計在于晨。讀書節活動在每日早讀聲開啟，校園里飄蕩起朗朗的讀書聲。 ? ? ? ?每天的語文課前三分鐘，給學生提供展示閱讀積累的平臺，帶動讀、思與表達，各班學生積極參與其中。 　　有的班誦讀經典古詩詞，有的班朗讀精彩片段，或分享讀書感悟，有的班聲情并茂朗講故事，傾聽有趣故事，故事傳遞快樂，你來講，我來聽。 活動二：書之屋——尋找最美書柜 ? ? ? ?一方書柜，一屋書香，它像一所大房子，擁有許多個小房間，分門別類地住著各種各樣的書籍，故事類、漫畫類、童話類、科普類、工具書等各種各樣的書，各類書本封面五顏六色的，把一個普普通通的圖書館書架裝飾得格外美麗。 ? ? ? ?結合《勞動教育》課“設計書柜名和標簽”，自己設計制作書柜名，裝飾自己的書柜。 　　還有的學生跟父母一起經常去書店、圖書館閱讀，親子閱讀，共同成長。親子時光就在贖回下靜靜流淌…… 活動三：書之友——設計個性書簽 ? ? ? ?書簽是陪伴書籍的好友，它在給同學們帶來方便的同時，也時刻提醒同學們要勤于讀書。 　　瞧，小朋友的書簽花樣創新又走心。有傳統的長條形書簽，也有卡通、花朵、樹葉等各種形狀，用心的孩子們還給書簽加上了流蘇，寫上自己喜歡的句子，讓人目不暇接。 ? ? ? ? 每一箋書簽都充分展現了孩子們的智慧與創意，更有自己對生活、學習、閱讀的思考。 ? ? ? ?不論哪種樣式，都是孩子們想象力的結晶，張張書簽都蘊含著他們特有的智慧，更表達出了他們對書籍獨特的情感！ 活動四：書之趣——巧繪連環畫 ? ? ? ?三年級學生結合語文書快樂讀書吧推薦的閱讀書目，以及整本書閱讀，選擇一則寓言故事，用A4紙繪制一份寓言故事連環畫，連環畫至少由四幅畫構成。 ? ? ? ?通過讀故事，理情節；品人物，悟寓意；畫漫畫，聯生活，孩子們能更好地了解寓言的表達特點，還能更深入地去閱讀故事，體會其中的深意。 ? ? ? ? 除了以上常規讀書活動和特色活動，我們還開展了“整本書閱讀”專題活動。定期組織整本書研討活動，確保每周開設一節閱讀課，探索不同閱讀課型模式，高質量地組織整本書閱讀教學活動，推動我校的整本書閱讀活動持續開展。 ? ? ? ?此次校園開展的系列讀書活動，激勵同學們勤于閱讀，多讀書，讀好書，好讀書，提升文化底蘊，提高綜合素養。鼓勵師生、家長共讀，共沐書香，并常態化開展讀書活動，管造良好的讀書氛圖，推進書香班級，書香校園的建設。讓我們的學校溢滿書香，讓讀書成為一種習慣，在讀書月活動中沐浴文化恩澤，享受閱讀快樂。