<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">—春季運(yùn)動(dòng)會(huì)背后的故事</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）2022-2023學(xué)年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)一如既往，精彩紛呈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">成功，既歸功于學(xué)生們的全心投入，頑強(qiáng)拼搏，也歸功于家長們的高度關(guān)注，鼎力支持，還離不開老師們的勇于突破和精益求精。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本文，以教師為主體，講講春季運(yùn)動(dòng)會(huì)背后的故事。</p> <p class="ql-block"><b>一、創(chuàng)新立意，勇于突破：年年花相似，歲歲人不同</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)學(xué)期都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一屆又總有不同于以往的設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"><b>（一）增加環(huán)節(jié)，完善結(jié)構(gòu)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">從這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，在以往先有隆重開幕式，再有激烈比賽的基礎(chǔ)上，又增加閉幕儀式。讓動(dòng)員、比賽以及評(píng)價(jià)并重，使運(yùn)動(dòng)會(huì)流程更加完整，結(jié)構(gòu)更具張力，最終在包括學(xué)生在內(nèi)的所有人心目中留下更加難忘的印象。</p> <p class="ql-block"><b>（二）調(diào)整視角，突出重點(diǎn)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">運(yùn)動(dòng)會(huì)參與主體多元，參與人數(shù)眾多，所以，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，都會(huì)用活動(dòng)報(bào)道的形式及時(shí)記錄，以茲總結(jié)。常見的記述方式是以時(shí)間為序，從開幕式寫到各項(xiàng)比賽，再作收尾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次可以，每次如此，便需思考：還有沒有其他可能？還有什么需要重點(diǎn)表達(dá)？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)便調(diào)整關(guān)注視角，聚焦教育視界中的重要群體與個(gè)人，以《看見·每一個(gè)》和《參與·每一個(gè)》為主題，重點(diǎn)記錄“班班有展示，個(gè)個(gè)都精彩”，只為“看見”；捕捉側(cè)寫不同人群和個(gè)體，以茲“感謝”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>二、打磨細(xì)節(jié)，精益求精：不待揚(yáng)鞭自奮蹄</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上午結(jié)束，所有比賽項(xiàng)目下午3點(diǎn)半前全部結(jié)束，但是，關(guān)于這場運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)道直至深夜才推出。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為何？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>（一）視頻編輯，幀幀推敲</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)報(bào)道圖文并茂，并附有視頻。其中，時(shí)長不足2分鐘的小視頻是非常重要的組成部分。雖然，活動(dòng)現(xiàn)場，已有地拍+航拍采集了視頻素材，但是匯總成片的時(shí)候，仍會(huì)出現(xiàn)整體效果與設(shè)計(jì)意圖不完全匹配，需要調(diào)整以趨同的情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，在下班之后，在晚飯之后，一直到深夜時(shí)分，老師們?nèi)栽趪@視頻，與技術(shù)人員積極溝通，給技術(shù)人員具體意見，只為能多一種媒體形式表達(dá)出團(tuán)隊(duì)對運(yùn)動(dòng)會(huì)的期許，傳遞出大家對運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)可。先按序播放，仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)問題，趕緊定格，逐幀替換。要求不可謂不高，操作不可謂不難，所以耗時(shí)也就不可能不長。</p> <p class="ql-block"><b>（二）活動(dòng)報(bào)道，張張精挑</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一篇活動(dòng)報(bào)道，除去視頻，還有文字和圖片。文字，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽秩序設(shè)計(jì)完成的時(shí)候，就已搭好框架，做好鋪陳。但是活動(dòng)圖片無法提前，只能在活動(dòng)之后，才能產(chǎn)生。為實(shí)現(xiàn)圖片對文字形象表達(dá)的目的和效果，每一張圖片都首先需要符合主題，其次需要高度清晰，最后還需要畫面干凈有意境，為此，需要在已經(jīng)現(xiàn)場拍攝的海量照片當(dāng)中大浪淘沙，去蕪存菁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，老師們一張一張?zhí)暨x，不知不覺已至深夜。這種精益求精的態(tài)度，就是最務(wù)實(shí)的“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們能看到很多，也能聽到很多，還有更多藏在背后的故事，看不到也聽不到。總有人去擦星星，把這些背后的故事如此這般講給大家聽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">透過這些故事，我們了解到老師們不僅是學(xué)生的經(jīng)師，更是學(xué)生的人師，是學(xué)生們學(xué)會(huì)認(rèn)真做事的榜樣，是學(xué)生們學(xué)會(huì)努力做人的榜樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，為什么能精彩紛呈？</p><p class="ql-block ql-indent-1">緣于所有與之有關(guān)人的“心往一處想勁往一處使”，其中，一個(gè)特別重要的群體，就是教師團(tuán)體、管理團(tuán)隊(duì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>愿更多人都能看見他（她）們！</b></p>
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