關(guān)愛學生幸福成長——邯鄲冀南新區(qū)中馬頭小學數(shù)學實踐作業(yè)展

中馬頭小學王利濤

隨著“雙減”政策的落地,為了提高教學質(zhì)量,落實有效課堂,全面實施提質(zhì)減負增效措施,全體老師通過集體備課、集中討論作業(yè)設計等教研活動根據(jù)不同年級學生的特點和認知水平設計了不同形式的作業(yè)。 一年級實踐作業(yè) 　　動手做一做，通過做個正方體，學生們在生活中掌握正方體的特征。 二年級實踐作業(yè) 　　制作九九乘法口訣表。通過學生親手制作，增強學生的記憶，提高學生觀察能力，總結(jié)整理能力。無形中讓學生認識美，欣賞美。 三年級實踐作業(yè) 四年級實踐作業(yè) 五年級實踐作業(yè) 六年級實踐作業(yè) 　　形式多樣、異彩紛呈的作業(yè)吸引著眾多孩子們駐足欣賞。 　　我校將在“精心備課助力減負、精心教學向40分鐘要質(zhì)量”這一教改主題上繼續(xù)細化教研組工作方案，使“作業(yè)管理”同教學改革相輔相成，將“減量增質(zhì)”精神內(nèi)化于心，外化于行，落實在日常教學工作中。