大一班四月份生成活動《有趣的水》

萱萱公主

飯前便后洗手是每天必不可少的，天氣漸漸變熱，孩子們都喜歡開水龍頭玩水，喜歡聽嘩嘩的流水聲，更能通過手對水的觸覺在心理上產生興奮、舒暢和快樂的感覺。由此我們開展了本次的課程故事，帶領孩子們一起探索水的世界。 水之“尋”、水之“用” 生活中哪里有水？水有哪些用途，孩子們對水從哪里來非常有興趣，于是在爸爸媽媽的幫助下，一起尋找資料做調查，通過調查交流。孩子們了解了水的來源和用途，知道了生活中哪些地方有水。 水之“趣” 　　一沙一世界，一水一天地!孩子們在一方水池小天地下玩耍，無拘無束、自由自在。他們盡情想象和創造，發明出關于水的“神奇”而又具有創造性的玩法。“生活即教育”，把水與游戲的結合不僅給孩子們帶來了思維想象、人際交往、創造合作等發展的機會，更讓孩子們在舒適愜意的水流中，感受到自然之美! 水之“秘” 小水滴的旅行記讓孩子們了解了水在不同條件下的三態變化，小水滴在旅行過程中變成水汽，并從水汽變成云，云變成小雨、雪花，最后變成小水滴回歸大讓海。 喝水讓孩子了解了水在我們生活的重要性，知道了口渴就要喝水、不能喝泠水、運動后不能急著喝水，并在生活中要養成主動喝水，少喝飲料的好習慣。 一起來探索物體的沉浮變化吧。每個小組做沉浮實驗，知道了哪些物體在水里是浮上來或沉下去的，并進行記錄。還一起討論用什么方法可以讓浮上來的物體沉下去，讓沉下去的物體浮上來。 一起來看看我們的節水小衛士吧 　　活動的開展讓孩子們有節約用水的意識，知道了我們的生活離不開水，掌握了一些節的用水的方法。 叉子畫：活動中讓幼兒體驗使用叉子創意畫畫的樂趣，有變廢為寶的環保意識。嘗試借用叉子的特點，能用印、涂、牽拉、重疊等多種方式進行繪畫。運用叉子繪畫，了解繪畫的多樣性。 幼兒的學習受興趣和需求直接影響。玩水是幼兒感興趣的，所以他們會積極投入、主動探索。在發現學習中獲得成功，充分體驗到學習的興趣。通過本次課程的實施，孩子們知道了水的基本特征及其重要性，也樹立了節約用水、保護水資源的環保意識。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

大一班四月份生成活動《有趣的水》

萱萱公主

孩子

叉子

喝水

小水滴

浮上來

沉下去

物體

幼兒

玩水

有水水