人小本領(lǐng)大，自理我當(dāng)家——興汀幼兒園自理能力比賽

興汀幼兒園

為了增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)意識(shí)，形成良好的生活自理能力，我園舉行了“幼兒生活自理能力大比拼”，通過(guò)開(kāi)展這樣的比賽活動(dòng)來(lái)提高孩子自我服務(wù)的能力，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，改變孩子的依賴(lài)性，讓孩子能成為獨(dú)當(dāng)一面的“小大人”。 　　本次活動(dòng)以班級(jí)為單位來(lái)進(jìn)行，小選手們已到位，準(zhǔn)備以自己最好的狀態(tài)參與到大比拼中????讓我們一起來(lái)看看吧～ 小班組 　　首先，是我們的小班小朋友進(jìn)行的大比拼。 小班的項(xiàng)目是：穿鞋襪→穿衣服。 別看我們年紀(jì)小，我們可認(rèn)真啦！這可是我們?nèi)松牡谝淮伪荣惻叮≌?qǐng)為我們加油吶喊吧！ 中班組 　　接下來(lái)到中班的大比拼啦！ 中班的項(xiàng)目為：穿鞋→穿衣服→整理書(shū)包。他們?nèi)缁鹑巛钡倪M(jìn)行著，小朋友????們個(gè)個(gè)爭(zhēng)光恐后、毫不示弱，難度升級(jí)，但他們絲毫不懼，信心滿(mǎn)滿(mǎn)！他們用行動(dòng)展示了自己的點(diǎn)滴進(jìn)步?????? 大班組 　　整理書(shū)包??對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)有著重要的意義。因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)??后，部分幼兒可能會(huì)產(chǎn)生焦慮，而整齊有序的書(shū)包會(huì)幫助幼兒在上課或?qū)W習(xí)過(guò)程中可以快速拿取相應(yīng)的物品??，從而提高幼兒對(duì)所處環(huán)境的適應(yīng)能力，緩解緊張的情緒??。 　　夾豆子??鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力??，增強(qiáng)手部肌肉控制能力??增強(qiáng)做事的耐心和專(zhuān)注力??也提高了幼兒的動(dòng)手能力?? 　　疊被子活動(dòng)，使幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力得到了鍛煉，讓孩子????們感受到自己長(zhǎng)大了。在此，也呼吁家長(zhǎng)朋友們????放開(kāi)手，讓孩子們自己來(lái)，他們的表現(xiàn)一定會(huì)讓你們充滿(mǎn)驚喜??????！ 　　一張小小的獎(jiǎng)狀，一份小小的獎(jiǎng)品??承載的滿(mǎn)足和快樂(lè)是無(wú)限的，每一次的比賽都是一次歷練??，一次成長(zhǎng)，更是一個(gè)印記????。比賽從來(lái)都不是只有一種結(jié)果，比賽過(guò)程中的學(xué)習(xí)才是真正的收獲。 　　獨(dú)立是小朋友成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，自理能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程??。本次大比拼見(jiàn)證了小朋友????的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓小朋友去做力所能及的事情，從而享受成功的喜悅??，樹(shù)立更好的自我服務(wù)意識(shí)。看似日常瑣碎的小事，實(shí)際上都跟孩子日后能否養(yǎng)成良好品格、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)，是培養(yǎng)他們自主性、自理能力的重要過(guò)程。 幼兒園將以本次活動(dòng)為契機(jī)??，繼續(xù)開(kāi)展提升小朋友自理能力相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)做好家園共育工作??，一起用愛(ài)陪伴小朋友們茁壯成長(zhǎng)??！