茶香悠悠潤我心，勞動光榮實踐行——鳳岡縣第四小學三年級研學實踐教育活動

夏天

一杯清茶品日月一縷茶香蘊文化中國茶文化傳承了數千年 溯本清源茶鄉問道 體會家鄉茶的歷史文化 探索清凈和美的茶道內涵 4月27日，鳳岡縣第四小學開展了以“茶香悠悠潤我心，勞動光榮實踐行”為主題的研學活動，我校三年級師生共赴茶壽山研學實踐基地，開啟一段特別的研學之旅，一起體會家鄉的茶產業文化。 活動開展前，鳳岡縣第四小學校長王安文告誡同學們作為一名鳳岡學子，學習和傳承鳳岡茶文化是我們的義務和責任，希望每一位同學都能認真對待，收獲滿滿歸來；最后強調了同學們在活動過程中要注意安全，平安出行。 走進歷史·知茶 “柴米油鹽醬醋茶”，茶作為開門七件事的重要一項，中國茶文化源遠流長，博大精深，茶是中國的國粹，也是經久流傳的非物質文化遺產。到達研學基地后，研學導師向大家介紹了茶文化的歷史起源以及鳳岡鋅硒茶的來歷。同學們聽得可認真了！！ 山間之遇·采茶 背上竹編茶簍在茶田間穿梭，親手采摘茶葉品嗅茶樹的清香 孩子們三五成群穿梭在茶叢間，她們一絲不茍地選出自己最稱心的那一片茶葉，并不時地向老師發來“戰報”，體驗著勞動的艱辛與快樂。 古法手藝·制茶 同學們將采摘回來的茶青倒進鐵鍋里在專業炒茶老師的指導下從一開始的不敢下手到適應后的熟練翻炒最終把茶青制作成可以喝的茶葉 炒茶是一項辛苦細致的勞動，又是一項技術性很強的傳統手藝。鮮嫩的茶葉經過精揀、殺青、炒青、揉捻、搓團、翻炒、抖散……魔術般地變直變緊變細，茶香四溢。同學們干勁十足，樂在其中。 同學們小心翼翼地將自己炒好的茶葉放在紙袋里，想要把自己的勞動成果帶回去給爸爸媽媽品嘗。 茶禮感恩·習茶藝 “預先善其事，必先利其器”，茶藝課上同學們先認真學習了各種不同類型的茶葉的沖泡方法，然后引入鳳岡鋅硒茶常見的沖泡方式以及對茶具的認識。最后由茶藝教師進行沖泡示范，同學們無一不被這個雅致的過程所吸引。在獲得知識積累和經驗示范后，一位位小小茶藝師開始嶄露頭角，大家各自拉開架勢，上演著屬于自己的個人秀，頗有一番風范。 沏茶、聞茶、敬茶、品茶......在氤氳的茶香中，孩子們了解古人借茶交友修心的儀式，體悟茶道精神，豐盈對茶文化的認識。 研學分享 最美的瞬間莫過同學們開懷大笑，樂游，樂學！快樂時光猶如我們的雙腳，一直在不停的奔跑，在奔跑中我們研有所得，學有所獲。 班級合影 本次茶文化研學活動旨在將知識與社會技能在生活中運用起來，理解勞動、知識和創造的關系，進而學會創造創新，促進知行合一，樹立勞動意識，提高實踐創新能力。活動中融入了自然教育,讓同學們接觸自然，體驗制茶的過程，對家鄉茶文化有了更深入的了解，增強了同學們愛家鄉，愛祖國的情感！ 編輯：任曉敏一審：謝紅二審：錢國揚終審：王安文