落實新課標理念聚焦單元整體教學 ——小學道德與法治（4-6年級）優秀傳統文化主題教研活動

宋金紅

為貫徹落實新課程理念，加強教師對教材的理解，提升單元整體教學的能力，更好地培育學生的核心素養，2023年4月26日上午9時，昌平區小學道德與法治學科在昌盛園小學開展“落實新課標理念聚焦單元整體教學--小學道德與法治（4-6年級）優秀傳統文化主題教研活動”。參加本次教研活動的有北京教育學院金釗教授、北京市道德與法治名師班教師、昌盛園小學校長周曉芳、副校長崔靜、主任由長龍和昌平區道德與法治4-6年級教師共計84人。活動由課標解讀、課例展示、專家點評三部分組成。昌平區教師進修學校小學道德與法治教研員宋金紅主持本次活動。 一、系統分析深研究課標理念作引領 　　宋金紅老師主對“落實新課標理念聚焦單元整體教學”這一主題進行系統分析。她首先介紹了單元教學的類型，強調單元教學注重跨越內容領域進行單元內容的選擇與組織，并結合實踐研究推出進行單元教學的步驟。既：第一需要建立課標與教材的聯系，也就是明確教的依據；第二教厘清學習主題、學習內容、學習提示，也就是明確教的內容、教的方法；第三落實學業質量標準，制定素養目標，知道教的目的；第四明確單元主題內容的聯系，依據學情搭建教學結構；第五聚焦一個主題設計課時教學。二、課堂展示顯風采單元教學見成效 本次教研活動針對四年級下冊《感受家鄉文化關心家鄉發展》作為主題單元，聚焦身邊的風俗、節日的風俗以及風俗的演變三個層面，進行中華優秀傳統文化的教學研究。旨在通過研究提升教師單元整體教學能力，更好的培養學生的文化自信。三課時分別是昌平區城北教育集團六街小學孫悅老師執教的《風俗就在我身邊》、昌平區昌盛園小學王志新老師執教的《奇妙的節日風俗》和中關村二小昌平學校高占瑩老師執教的《風俗的演變》。 　　孫悅老師執教的《風俗就在我身邊》一課通過課前調查了解、課中匯報展示和具體實踐活動，注重提升學生搜集整理信息和語言表達能力，讓學生了解中華傳統文化獨特的“十二生肖”風俗、具有悠久歷史的春節風俗以及體現尊老愛幼傳統美德的身邊風俗，體會其中蘊含的美好祝愿，感受風俗就在自己身邊，進而產生對中華優秀傳統文化認同和熱愛的情感。王志新老師執教的《奇妙的節日風俗》一課通過課前搜集資料、課中小組探究和參與實踐活動，進一步加強學生閱讀資料、提煉信息、分工合作等方面的能力，讓學生了解同一節日不同地區的風俗和當地風俗以及本地區不同民族特有的節日風俗，體會節日風俗具有地域差異性以及其中蘊含的美好祝愿和多樣情感，感受獨具特色、博大精深的中華文化，增強學生的文化自信心和文化認同感。高占瑩老師執教的《風俗的演變》一課通過課前深入調查、課中合作探究和參與辯論活動，引導學生系統梳理清明節的歷史脈絡，了解清明節風俗的演變過程，體會民風民俗的重要意義，并且能夠辨別生活中的不同風俗類型，激發學生傳承優良風俗的情感，樹立熱愛祖國、熱愛家鄉的情懷，增強學生的歷史認同感和民族自豪感。三、專家點評促成長提升改進重落實 　　課堂展示完畢后，北京教育學院金釗教授進行了精彩的點評。金教授首先對三位授課教師的課堂教學表示肯定，一節課不只是單純的四十分鐘，更是課前課中課后的完整統一，同時金教授也針對具體問題提出了相應的意見和建議，課程定位要明確，價值引領需到位，地域特色要突出，教學內容深挖掘，細節問題需重視。三位授課教師也將不斷提升改進，繼續打磨課堂教學。通過此次教研活動，與會教師表示受益匪淺，對于更好落實新課標理念，做好單元整體教學有了更加深刻的理解和認識。通過本次活動對于推進學習新課標，踐行新理念，起到了很好的師范引領作用。讓我們繼續攜手同行，通過單元整體教學培育核心素養，為昌平教育教學智力提升貢獻力量！