<p class="ql-block" style="text-align:center;">太陽光金亮亮,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雄雞唱三唱,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花兒醒來了,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鳥兒忙梳妝,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小喜鵲造新房,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小蜜蜂采蜜糖,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幸福的生活從哪里來?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">要靠勞動來創造!</p> <p class="ql-block"> 在這春暖花開的?季節??沐浴著金色的陽光?,伴隨著輕松愉快的歌聲??,我們即將迎來一年?一度的“五一國際勞動節”,為了?讓寶貝對勞動節有深刻的認識,進一步體驗勞動的快樂??,我園舉行了“展童年之美,育勞動之樂”的五一勞動節主題活動, 愿幼兒?通過活動能對勞動人民有敬意,懂得珍惜勞動成果、學會感?恩,增強社會責任感??</p> “勞動節”知多少 <p class="ql-block"> 首先老師們向幼兒介紹了“五一勞動節”的來歷??,國際勞動節又稱“五一國際勞動節”,是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日,是全世界勞動人民共同擁有的節日。</p> 奇思妙想過“五一” <p class="ql-block"> 小畫家們充分發揮自己的想象,用多樣的方式、絢麗的色彩,繪出了心中最美的圖畫。一幅幅充滿童趣和幻想的畫面表現了孩子們的體驗和感受。</p> 爭做勞動小能手 <p class="ql-block"> 在孩子的世界里沒有哪件事是微不足道,在幼兒園教育中沒有哪一個環節是可以省略的,在日常生活中每一項能力都是值得肯定的,我們的小朋友用實際行動證明自己是最強小能手。</p> <p class="ql-block"> 生活即教育,行為即課程,在體驗和實踐的過程中,培養幼兒“自己的事情自己做”的習慣,體驗“為他人服務”的快樂,讓教育活動真正源自幼兒生活,融入幼兒生活,貼近幼兒實際,實現勞動教育的生活化,促進幼兒全面發展。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展為孩子們渡過一個快樂而有意義的勞動節,增添豐富的教育內涵,更培養了幼兒認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的正確觀念,傳承了“勞動最光榮”的優良美德。</p> <p class="ql-block">編輯:王新燕</p><p class="ql-block">審核:楊保平</p>
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