<p class="ql-block"> 根據我近段時間的咨詢案例總結發現,很多孩子出現厭學現象,都和家庭教育方法不當有直接關系!</p><p class="ql-block"> 孩子表現出厭學現象,家長一般會認為是孩子偷懶,不認真學習。其實背后的原因是很復雜的,大都是因為孩子內心弱小,缺乏動力,負面情緒長期積壓,有焦慮抑郁情緒困擾等原因!那么孩子的負面情緒又從哪里來的呢!?</p><p class="ql-block">一:來自于家庭</p><p class="ql-block"> 有的父母在孩子小的時候,缺乏陪伴和引導,導致孩子安全感和認同感不足,內心弱小,自卑感;有的父母管理過于嚴格,經常壓迫孩子做他不喜歡的事情,導致孩子有很多負面情緒困擾,內心壓抑,無法按自己的意愿去做事,體會不到自己的強大和美好,慢慢失去本性;有的父母過于寵溺,孩子隨心所欲,壓抑功能建設不全,抗挫折力不強,遇到困難,知難而退!</p><p class="ql-block">二:來自學校</p><p class="ql-block"> 有的是因為老師過于強調學習成績,以分數論英雄,忽略孩子其他方面的優秀和付出的努力,讓孩子感受到不認同感,甚至被老師嫌棄的感覺!</p><p class="ql-block"> 有的是因為同學關系相處不來,受到孤立或者貶損,讓孩子的自我價值感深受打擊!</p><p class="ql-block"> 不管孩子受哪方面影響,導致孩子出現厭學情緒,背后的原因都是孩子的內心受到長期的嚴重的創傷,無法自我療愈,陷入痛苦的深淵!一般需要專業心理輔導老師,幫助孩子釋放情緒,療愈創傷,心理賦能,引領成長!其次家長朋友也需要糾正教育方法,積極成長自己,用心陪伴孩子,共同面對困難和壓力,和心理成長老師配合,共同幫助孩子糾正認知偏差,建設健全人格,實現自我成長!</p>
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