經(jīng)驗(yàn)交流促成長，細(xì)化教育得進(jìn)步——黑池鎮(zhèn)中學(xué)班主任半期工作總結(jié)

美好教育在提升

2023年4月24日，黑池鎮(zhèn)中學(xué)召開了班主任半期工作總結(jié)會(huì)，本次會(huì)議旨在加強(qiáng)班主任的工作開展，交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理工作，創(chuàng)造性地開展班隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)班主任工作的熱情。 　　本次大會(huì)，對(duì)孫便靈，楊亮，習(xí)亦丹，盛婕，王寧，張博瑛，黃丹丹七名優(yōu)秀班主任工作表示肯定，并進(jìn)行了班級(jí)工作機(jī)經(jīng)驗(yàn)分享。 　　孫便靈老師把自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行了交流，著重從班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、師生建立良好的關(guān)系幾個(gè)方面暢談管理方法。用她的話來說，班級(jí)管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作?？嗖⒖鞓分?，且行且珍惜。 　　楊亮老師分享了班級(jí)的變化。從一開始人人談這個(gè)班色變，到現(xiàn)在人人提起這個(gè)班來贊不絕口。這其中包含了多少班主任的諄諄教導(dǎo)，以及校領(lǐng)導(dǎo)的循循善誘。運(yùn)動(dòng)會(huì)的大顯身手為這個(gè)班增添了自信的底色，而后學(xué)習(xí)成績的提高如虎添翼，讓整個(gè)班集體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。 　　習(xí)亦丹老師也說到一個(gè)良好的班集體要制定有法可依、賞罰分明的班規(guī)，確立明確的奮斗目標(biāo)以及聯(lián)系各方力量形成教育合力。這些規(guī)章制度對(duì)班級(jí)管理帶來了事半功倍的效果。 　　盛婕老師談到班干部培養(yǎng)是班級(jí)管理的重點(diǎn)。樹正氣，立榜樣以此來影響學(xué)生的心理，規(guī)范學(xué)生的行為。形成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。讓這個(gè)“好火車頭”成為班級(jí)的中堅(jiān)力量，帶動(dòng)全班發(fā)奮圖強(qiáng)。 　　王寧老師談到低高年級(jí)的學(xué)生心理變化也是班級(jí)管理的常見問題。老師要針對(duì)不同年齡段的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。低年級(jí)是抓常規(guī)教學(xué)，抓行為習(xí)慣，高年級(jí)是抓思想道德教育，培養(yǎng)好品質(zhì)。 　　張博瑛老師提到班主任工作是一項(xiàng)非?，嵥榈墓ぷ?，它不但要求我們?cè)诠芾磉^程中搶抓教育時(shí)機(jī)，因勢利導(dǎo)；更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。 　　黃丹丹老師對(duì)學(xué)生情感有獨(dú)到見解。班主任工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生情感、價(jià)值觀的塑造。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛應(yīng)是普遍而廣泛的，且一碗水端平。對(duì)于一些高年級(jí)學(xué)生青春期正?，F(xiàn)象，要讓他們學(xué)會(huì)正視，并學(xué)會(huì)互相尊重。 　　最后，校長曹明濤對(duì)大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。他說班主任的工作著實(shí)比較繁瑣，但是工作中緊抓規(guī)律，分清輕重緩急，盡量發(fā)揮班級(jí)小助手的作用，在保障學(xué)生人身安全的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，幫助學(xué)生確立人生目標(biāo)和班級(jí)目標(biāo)。作為班主任要積極調(diào)整心態(tài)，班級(jí)管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作，苦并快樂著，且行且珍惜。 　　教無定法，學(xué)無止境，我們?nèi)孕枧?！一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果！撰稿：張萌攝影：孫萬審稿：鄭曉玲