課前演講一分鐘，綜合素質大提升

忘言

——林州市第四小學“課前一分鐘演講”活動回眸 小舞臺，大風景。課前一分鐘演講，讓孩子們鍛煉了能力、交流了思想，賦予了孩子們嶄新的活力和創造力，提升了綜合素質。遵照林州市教研室關于“課前一分鐘演講”活動的指導精神，我校長期抓、抓長期，認真抓、抓認真，真正把課前一分鐘演講當做提升學生綜合素養的重要舉措。 高度重視，周密安排 對于學生“課前一分鐘演講”活動，我校高度重視，開學之初就寫入了工作計劃和工作臺賬，學期中又制定了詳細的活動推進方案。主管領導每周不定時巡視督查，指導促進。 人人參與，有序進行 “課前一分鐘演講”是一項長期堅持的工作，各班有具體的時間安排，覆蓋到每一節課、每一學科，人人輪流參與，日不間斷。 主題鮮明，精心準備 演講主題與教育教學緊密結合，定期調整。比如在“學雷鋒活動月”中，三年級利用“雷鋒就在我們身邊”的主題演講，教育學生傳承雷鋒精神、做雷鋒精神傳人；五年級結合語文課第二單元“古典名著”的學習，安排了“我最喜歡的西游記故事”主題演講；結合“綜合性學習：遨游漢字王國”的學習，安排了“有趣的漢字故事”主題演講；六年級用“養成好習慣，成就好人生”主題演講，進一步規范學生的閱讀、書寫、衛生以及文明禮貌的好習慣。 有講有評，鼓勵提升 每個學生演講結束，都會有老師同學點評環節，從正（站得正）、短（一分鐘）、清（吐字清）、亮（聲音亮）、暢（表達暢）五大方面去指導引領，簡明扼要，重在鼓勵。 比賽展示，活動促進 本學期初，我們以各年級組為單位，舉行了“課前一分鐘演講”年級組展示評比活動，隨機抽取各班三名學生代表班級參加年級組評比，表彰優秀學生優秀班級，帶動全體學生。 四月下旬，我們又開展了“課前一分鐘演講線上展示”活動，要求語文、數學、英語、音體美、科學、勞技學科的每位任課老師提交一個本學科的課前演講視頻，加強了課前演講與學科學習的有效結合。 小小的演講，大大的激勵；小小的講壇，大大的精彩。百丈之臺，始于壘土；千里之行，始于足下。林州市第四小學會持之以恒，充分利用“課前一分鐘演講”，培養更多的小小演說家；借助“課前一分鐘演講”，提升學生的綜合素質，為孩子們的精彩人生加油助力！