“書香浸潤童年閱讀點亮人生”松滋市機關幼兒園稚慧園區教聯體南海鎮中心幼兒園成果匯報展演活動

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“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。乘著貫徹落實“黨的二十大”和全國“兩會”精神的東風，今天我園進行了教育“共同體”，迸發“群動力”,書香校園——起點閱讀成果匯報展演活動。 　　各位領導、園長、各位同仁撥冗光臨活動現場。 　　本次活動在周園長熱情洋溢的發言中拉開了序幕！ 第一項:范園長致辭 　　范園長向參會人員表示了熱烈的歡迎。報告了我園“起點閱讀”工作。我們做到了科學規劃，健全機制，著力提升教師全民閱讀思想認識，將閱讀工作走深走實。 第二項:節目欣賞 讓我們一起走進小朋友們的童話世界，聽他們誦讀一份真情，演繹一份感動！ 　　誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌。誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。 　　古詩文就像一顆璀璨的明珠，在中華傳統五千年中熠熠生輝。 笠翁對韻（對韻歌）、詩歌有一個特點，那就是它的句式非常整齊，合轍押韻，而且通俗易懂，孩子只要一學就能朗朗上口；快板講究吐字歸音，要“有勁”、“有味”、“有韻”，兩者都非常能夠鍛煉語言發展能力； 故事表演是以聲音、面部表情和身體表演來創造性地再現文學作品中人物形象的一種表演活動。孩子們能通過個體與外界環境中各種語言和信息的交互，逐漸獲得語言能力的發展。孩子們在互動性極強的故事表演游戲中，感受故事場景、敘述人物語言、體會人物的情感心理，從而鍛煉自己的口才。 　　本次讀書成果展演是我園園文化建設的一次成功展示，讓祖國傳統的經典文化和民族精神以表演的形式沁入師生的心田，整個活動精彩紛呈，極富感染力，進一步營造了和諧健康、積極向上的校園文化氛圍，受到與會師生、家長的一致好評。 第三項:觀看展牌及大課間活動 　　小小解說員口齒伶俐、大方的向各位客人老師們介紹展牌內容、集體歌唱《童心向黨》，誦讀古詩韻律操。 第四項：周園長工作報告 　　周園長匯報了我園自開展“書香浸潤童年閱讀點亮人生”活動后所做的一系列工作及成果；呼吁老師們當好“點燈人”學生要爭做“讀書郎”，讓閱讀成為伴隨孩子終身的一種生活方式。 第五項：研討交流 　　園長們一致認為，這次活動通過誦、讀、唱、跳、演、講等多種形式的表演，不僅讓孩子喜歡閱讀，還增強了孩子對語言的感受能力，表達能力，更提高了孩子的綜合素質，并呼吁幼教同仁將孩子們的讀書熱情一直堅持下去，讓閱讀成為一種習慣，在孩子們幼小的心靈里生根，發芽，開花，結果！ 　　稚慧園區教聯體駱園長表示：沒有書香的校園就沒有教育，也是一個沒有生命的校園；以16個字來評價了此次活動:組織精心、氛圍濃郁、形式豐富、成果顯著！ 和大家共勉一句話:雖然讀書不一定功成名就，也不一定能讓你有一個錦繡的前程，但它能讓你說話有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度。讀書不是人生的唯一出路，但不讀書會擋住你的很多出路，愿我們每一位教育人都能成為愛讀書的好老師！ 　　鎮中心學校張校長表示：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我們要　“不忘初心、牢記使命”“核心素養”教育新理念，培養幼兒閱讀好習慣，從學前教育抓起…… 周股長高度評價了閱讀現展演活動，同時提出三個我們深思的問題: 1、我們為什么要讀書？ 2、我們要讀什么書？ 3、我們要怎么讀書？ 讀書可以提升一個人的氣質，我們不僅要引導幼兒讀唐詩宋詞，更要讀一些真、善、美的小故事，培養幼兒良好的行為習慣、個性、情操的小文章，我們要以多種形式（聽、說、講、讀、畫）來培養幼兒愛閱讀的好習慣。 　　多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，感受文字之美，盡享讀書之樂。與經典同行，為生命閱讀。讀書，讓生活更和諧！