家校攜手赴春約，春暖花開(kāi)育未來(lái) 二年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)

小琦??

老師的教誨如春雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田；家長(zhǎng)的教育如春風(fēng)，蕩漾在孩子的心間。家校攜手赴春約，春暖花開(kāi)育未來(lái)。 疫散云舒 　　教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，它不光見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，也寄托了家長(zhǎng)的期望。最美的遇見(jiàn)從“心”開(kāi)始，但是因?yàn)橐咔榈淖韪簦@次家長(zhǎng)會(huì)推遲在今，如今已春暖花開(kāi)，更是我們期盼已久的一次重逢。 精心準(zhǔn)備?? 　　帶著期待與關(guān)愛(ài)來(lái)到教室，看到孩子們和老師早已精心準(zhǔn)備好的整齊的書(shū)本，作業(yè)，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀，以及還有他們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的心里話，充滿了好奇！ 如約而至 　　不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，滿懷熱情，簽到，有序入場(chǎng)。 歡迎班主任 　　班主任來(lái)啦，點(diǎn)到。 老師簡(jiǎn)單的介紹了自己，并在這輕松愉快的氛圍中開(kāi)啟了本次家校共育家長(zhǎng)會(huì)。 攜愛(ài)啟航 　　掌聲歡迎數(shù)學(xué)老師??????我們最愛(ài)的朱老師！?? 數(shù)學(xué)老師對(duì)孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對(duì)于孩子們辨別方向，測(cè)量，計(jì)數(shù)單位關(guān)系，除法，解決問(wèn)題等方面出現(xiàn)的問(wèn)題給予了一些方法。 　　還向家長(zhǎng)們匯報(bào)了數(shù)學(xué) “學(xué)習(xí)之星” “小小智多星” “潛力星”的孩子們。 數(shù)學(xué)老師分享:理智愛(ài)子，切勿“重智輕德” 主義核心價(jià)觀溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。——高爾基會(huì)做人比學(xué)習(xí)更重要，情商比智商更重要。 　　有一位這樣又細(xì)心又認(rèn)真的朱老師是孩子和我們的幸運(yùn)！ 與愛(ài)相約共同奮進(jìn) 　　掌聲歡迎班主任????????我們最美麗智慧又有責(zé)任心的賀老師！?? 賀老師向家長(zhǎng)詳細(xì)地匯報(bào)了開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和常規(guī)情況，并對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提出具體方法和要求，做到科學(xué)引導(dǎo)。賀老師特別關(guān)注孩子們的心里成長(zhǎng)，希望孩子們都是自信大方的。同時(shí)也指出了班里存在的問(wèn)題，以及家長(zhǎng)教育孩子的一些方法給予了她的一些建議，老師還表?yè)P(yáng)肯定了孩子們的優(yōu)秀，值得我們驕傲！ 獎(jiǎng)狀 　　快來(lái)圍觀一下二四班獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)狀吧！?????? 對(duì)爸爸媽媽說(shuō) 　　這樣的紙條儀式感寫(xiě)出了孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，多少家長(zhǎng)看了是心酸無(wú)奈的，希望作為家長(zhǎng)的我們能多多關(guān)心孩子內(nèi)心的想法，給予孩子更多的陪伴！ 經(jīng)驗(yàn)分享 　　最好的教育是教師做好領(lǐng)路人，家長(zhǎng)要做孩子最好的榜樣。會(huì)上兩位家長(zhǎng)代表進(jìn)行了家庭教育方法分享，提了一些好的家庭教育建議。家長(zhǎng)們?cè)诜窒碇校斋@了如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的金點(diǎn)子等。?????? 頒發(fā)聘書(shū) 　　此次家長(zhǎng)會(huì)，老師還為家長(zhǎng)頒發(fā)了家長(zhǎng)委員會(huì)的聘書(shū)。號(hào)召所有的家長(zhǎng)都行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注孩子身心發(fā)展，積極配合學(xué)校和老師，家校合力，共助英才。讓孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)！ 家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng) 　　家長(zhǎng)會(huì)上熱情的互動(dòng)，智慧的碰撞，情感的交流，教室里充溢著溫情。 　　教育不是一個(gè)人的舞臺(tái)，而是老師和家長(zhǎng)站在一起，步調(diào)一致、共育花開(kāi)。是老師滿懷責(zé)任，是家長(zhǎng)的滿懷信任，因愛(ài)而聚，為愛(ài)而行。此次家長(zhǎng)會(huì)，為家校之間搭建了一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)。相信，有效的家校溝通和家校共育，一定能夠開(kāi)出最美麗的花。春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，所有的美好都在路上。 期待下次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)！