聚焦國(guó)培共成長(zhǎng) 筑夢(mèng)韶華再啟航——2022年“國(guó)培計(jì)劃”玉林市縣級(jí)教師培訓(xùn)管理人員研修班培訓(xùn)小記

陸川縣文苑小學(xué)

最美人間四月天，國(guó)培充電知識(shí)添；不忘初心教育夢(mèng)，牢記使命勇毅行。 　　為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步提升玉林市縣級(jí)教師培訓(xùn)管理者業(yè)務(wù)水平，2023年4月23日—29日，由玉林市教育局主辦，新思考網(wǎng)承辦的2022年“國(guó)培計(jì)劃”玉林市統(tǒng)籌培訓(xùn)項(xiàng)目——市縣級(jí)教師培訓(xùn)管理人員研修項(xiàng)目在長(zhǎng)沙舉辦，玉林市縣級(jí)教師培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)五十名學(xué)員參加培訓(xùn)。4月27日，伴著徐徐微風(fēng)，我們又開啟了研修之旅！ 專家講座促成長(zhǎng) 　　專家講座春風(fēng)化雨，教育智慧潤(rùn)物無(wú)聲。上午，湖南省教師培訓(xùn)師，湖南省湘江新區(qū)麓谷教育集團(tuán)校書記、校長(zhǎng)羅湘君為大家?guī)?lái)題為《基于教師需求的校本研修》專題講座。羅校長(zhǎng)從“什么是校本研修，教師校本研修需求的特點(diǎn)，基于教師需求的校本研修策略”三方面結(jié)合自己的辦學(xué)經(jīng)歷作了精彩的分享。 　　學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參與交流互動(dòng)，大膽表達(dá)自己的想法，在交流互動(dòng)中碰撞出智慧的火花。 　　瞧！我們的學(xué)員聽得多投入，認(rèn)真地記錄下自己的收獲和感悟。 　　羅湘君校長(zhǎng)的專題講座既有理論高度，又有實(shí)踐的厚度，十分受用。 跟崗學(xué)習(xí)共致遠(yuǎn) 　　下午，學(xué)習(xí)熱情高漲的學(xué)員們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了岳麓山旁、湘江之濱的長(zhǎng)沙市中小學(xué)教師發(fā)展中心。在師訓(xùn)處主任湯新文的帶領(lǐng)下，我們參觀了教師發(fā)展中心的辦公和培訓(xùn)環(huán)境、食堂、書吧等。 　　隨后我們來(lái)到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，聽取了湯主任的專題講座。他以“求實(shí)創(chuàng)新，打造高品質(zhì)培訓(xùn)”為主題，從“好培訓(xùn)”標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃理念、培訓(xùn)項(xiàng)目基本要求等方面展開講述，理論和實(shí)例相結(jié)合，娓娓道來(lái)，干貨滿滿，讓我們對(duì)如何做好教師培訓(xùn)工作有了新的思考，明晰了方向。 　　賡續(xù)初心聚合力，牢記使命為教育。作為一名能在現(xiàn)場(chǎng)聆聽、學(xué)習(xí)的學(xué)員，何其有幸！此次培訓(xùn)，是對(duì)我們玉林市縣級(jí)教師培訓(xùn)管理者思想上的一次洗禮，心靈上的一次震撼，理念上的一次革新。我們將以此為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來(lái)，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，凝心聚力，共創(chuàng)玉林教育新輝煌。 編制：市縣級(jí)教師培訓(xùn)管理人員研修班第四組學(xué)員