“世界那么大，一起研學吧”恒大陽光幼兒園大四班“魔法植物園”之旅

王老師

大自然是一本無字的活的書，是我們的活教材，活教師。為了讓孩子們親近自然，激發探究的天性，在與自然的直接接觸中，在親身觀察中獲取經驗和知識，感受大自然的趣味與美好，萌發熱愛自然，熱愛生活的情感。 2023年4月26日早晨，恒大陽光幼兒園的全體師生開啟了“魔法植物園”之旅。教師帶著孩子們走進大自然，利用這些“活教材”，讓孩子們在真實情景中進行趣味化研學的體驗活動。 出發花絮 　　春風是和煦的，空氣是香甜的，老師和孩子們踏著輕快的步伐，相聚魔法植物園。孩子們燦爛的笑臉，是對春的期待，是對植物園秘密探索的向往。 　　孩子們一路歡歌笑語，尋找春天的足跡，一起探索植物的秘密。 　　不知不覺中，已經到了基地門口，懷著激動的心情邁入植物園的大門。 　　簡單的休整后，孩子們正式開啟魔法植物園之旅。 研學熱身 　　精彩有序的熱身運動，舒展腰身活動筋骨，營造輕松和諧的氣氛，為孩子們開展研學活動做充分的準備。 　　工作人員精心準備了干冰歡迎孩子們的到來，活動現場瞬間云霧繚繞，孩子們興奮地上前觀看，臉上洋溢著驚喜的笑容。 尋找有機形體 　　熱身結束后，孩子們拿著植物圖鑒，即將開啟一段神秘的旅程，魔法植物園的大門正被悄悄地打開。孩子們身邊的每一朵花、每一棵草、每一片葉子，都能夠成為一堂生動的自然啟蒙課。 　　孩子們置身在植物樂園中，一邊尋找有機形體，感受植物，來一場藝術與有機對話。一邊將落下的葉子、花瓣拾起，一起傾聽自然的聲音。 　　只見孩子們一個個化身小偵探，專心探索每一種植物的秘密。 認識云霧培 01·走近云霧栽培 　　農諺說“萬物土中長”、“土為農之本”。從古至今種植農作物都離不開土壤。那么，云霧栽培技術采用的是什么科技？有哪些優點？它種出來的蔬果是否可以放心食用呢？和孩子零距離觀摩云霧栽培種植場，了解現代農耕技術的神奇之處！ 　　細心聽講解員介紹云霧栽培技術的應用。 　　目不轉睛地觀察每種蔬菜的生長情況。 02.和蔬菜有個約會 　　孩子們一起認養蔬菜，種植屬于自己的有機蔬菜，感受一份耕耘的喜悅。蔬菜成熟時可以將認養的蔬菜帶回家！ 午餐 　　經過一上午的植物探秘，此時的孩子們早已饑腸轆轆，終于到了最期盼的用餐時間，迫不及待地拿出自己的食物，和同伴一起分享。 　　午餐除了孩子們自己帶的食物，還有幼兒園廚師阿姨精心準備的愛心便餐。 植物標本框 　　美食分享結束后，孩子開啟了下午手工制作活動。瞧，孩子們利用掉落的植物紛紛做起藝術畫，用一雙雙巧手將廢棄的植物賦予新的生命。 不用畫筆、利用神奇草木制作畫作，留住春天的美。 植物拓印 　　九宮格完成后，又迎來了最喜歡的拓印活動。植物拓印是一種將樹葉、花卉拓印到手帕上面的環保藝術創作。植物拓印課程不僅能讓孩子們認知植物，采摘植物，還能學習植物拓印，了解到拓印的形式和方法，更懂得如何運用天然素材，如花草枝葉等進行藝術創作。 　　經過千錘百煉，植物拓印作品的雛形已經完成，我們的魔法植物園研學活動也接近尾聲，孩子們帶著依依不舍的心情，和工作人員揮手告別，踏上了返回的大巴。 　　一天的戶外研學之旅完美收官，又回到了我們即熟悉又親切的幼兒園。 裝裱拓印畫 　　第二天，孩子們繼續完成昨天拓印畫的裝裱。在欣賞大自然之美的同時，學習到畫面布局、構圖、色彩搭配等美學元素，孩子們用巧手制作出一幅幅獨一無二的作品。 　　本次研學活動以大自然為背景，以花草樹木為教材，讓孩子們在大自然中去激發對知識的好奇心和探索欲。讓教育回歸本真，把探索的種子根植在每位孩子的心中。 編輯:王紅艷老師攝影:大四班教師審核:陳新煥園長