春盼有趣喚醒春天 —— 一年級（4）班研學活動。

秋風曉月

有趣有盼，春暖花開。春天的來臨，悄悄吹綠了樹葉，叫醒了小草，約上了風姐姐，帶著暖暖的陽光，來到了我們身邊。 在這樣美好的季節里，我們帶上孩子一同去感受春的魅力，去領略大自然的神奇力量?；貧w原始的地方，用自己的一雙小手，去填滿關于“春”的空白。 　　我們出發了，盼著，盼著，終于等來了研學，陽光溫暖著大地，空氣里充滿著醉人的香氣，孩子們帶上笑臉，一起出發，去研學！ 　　在白水生態研學基地，一（4）班的孩子們正在充滿活力的春天里譜寫一段屬于他們的“親子研學故事”。 　　在帽子戲法項目體驗點，學生們了解傳統草帽在農耕中起到的作用，根據操作說明，將草帽設計繪畫成自己喜歡的風格，進行色彩的搭配，圖案的構思，將在自然中看到的美收集于草帽之上。 　　在尋找風的蹤跡項目體驗點，學生們對大自然進行深入了解，在隱形的世界中尋找蹤跡，辨別方向！在未知的路途中不僅僅是等，而是嘗試尋找一個正確的方向！ 　　在小小農場主項目體驗點，同學們通過完成常見的農耕活動，懂得珍惜他人的勞動成果，培養勞動最光榮的意識。 　　在香香青團子項目體驗點，同學們了解清明等節氣知識，在老師的帶領下親自動手制作青團，這不僅培養學生的觀察能力和動手能力，也讓同學們加深了對傳統農耕文化的認知和理解，體會到了糧食的來之不易。 　　陶行知先生有言：“生活即教育，社會即學校。”知識樂中求，好玩更好學。戶外研學活動為孩子們播種夢想、放飛希望積蓄著力量，它將促使孩子們帶著一顆永不倦怠的求索之心繼續前行！