研無止境，花開有聲——“世行貸款學校對口幫扶項目”結對學校教師赴廣州市番禺區實驗小學學習交流

城中小學

為提升“世行貸款學校對口幫扶項目”結對學校（羅城城中小學、兩塘鎮中心小學）的教育教學水平，增進與廣州發達地區教育之間的合作交流，我校與受援單位羅定市兩塘鎮中心小學聯合組織41名教師，在2023年4月26日至27日，赴廣州市番禺區實驗小學學習交流。 在羅城城中小學賈玉蘭副校長和兩塘鎮中心小學陳旭東副校長的帶領下，我們一行教師剛到達廣州市番禺區實驗小學，郭少敏副校長和黃燊副校長便熱情地迎了上來，歡迎我們到訪。 感受校園文化 　　朝陽東升，微風送暖。在實驗小學老師和少先隊解說員的帶領下，我們老師一起參觀了校園。整潔的教室、干凈的走廊、寬闊的操場和足球場、規范的跑道、生物園，還有紅色文化墻、少先隊隊部室等，校園里每一處風景都讓我們感到新鮮和好奇，每到一處，都認真地聽著小解說員的講解。 座談交流 ?互相借鑒 　　在校方安排下，學習交流以講座、座談的方式進行。郭少敏副校長和黃燊副校長介紹了學校辦學基本情況，范愛瑩大隊輔導員介紹了少先隊的情況，著重從辦學特色、育人理念等方面介紹了學校教育的舉措和成效。番禺區實驗小學向羅定市羅城城中小學、兩塘中心小學贈送禮物，結為友好學校。 求真務實 ?共同進步 　　在各學科科組建設經驗交流前，番禺實小肯定了學科組長是學校建設的重要力量；真誠感謝學科組長用示范和智慧成為推動學校發展的“火種”。 學科組是教學教研工作實施的主體單位，也是推動“生態·活力”新課堂建設的核心力量。講座上，五個學科組長圍繞學科宣言、前期工作及后期設想作匯報發言。以共同提煉的學科宣言明晰學科價值，對接核心素養；站在新課堂模式探究、教學教研成果匯報分享收獲，總結經驗；科組長們的匯報精彩紛呈，個性鮮明。 互動交流 接著，三校老師進行了深入互動交流，提出教學過程中遇到的困難及瓶頸所在。本著一份責任、一腔熱情，大家暢所欲言，廣開言路，收獲滿滿！ 羅定市羅城城中小學賈玉蘭副校長在交流活動中，感謝番禺實小給我們學習交流的機會，對這所年輕的學校、對年輕的老師、仁智教學模式等表示贊賞。她希望三所學校將來繼續進行互動交流，分享工作經驗，促使我們一線的教師，更好地把握自己的課堂，更好地提升專業水平！ 合影留念 　　廣州市番禺區實驗小學的領導、老師與羅城城中小學、兩塘鎮中心小學的老師們合影留念。 三校交流，總結提升學習之路，滿載而歸“走出去”到“帶回來”“一”去“一”來間發揮著教師外出學習的最大效應。 　　本次外出學習交流時間雖短暫，但收獲頗豐。老師也從中接觸新的理念，開闊視野，我們堅信實踐出真知，相信老師們將借此契機，不斷學習，學以致用，為學校發展建設助力添彩！ 撰寫：陳曉瑩攝影：全體老師審核：張勁球