讀書研討白沙鎮中心小學開展讀書研討活動暨“三個課堂”應用推廣培訓

白沙鎮中心小學

春色恰如許，讀書正當時。2023年4月27日上午，桂平市白沙鎮中心小學組織開展了讀書研討與“三個課堂”應用推廣培訓活動。白沙鎮各小學分管教學的副校長、教導主任、少先隊大隊輔導員和語文組教研組長參加了此次活動。 活動開始，首先是白沙鎮中心小學的骨干教師王新梅老師為我們帶來一節以《中國寓言故事》為例的整本書閱讀導讀激趣展示課。王新梅老師從創設情境入手，讓同學們看圖和詞語猜熟悉的寓言故事，自然而然的引導同學們走進閱讀世界，充分激發學生的閱讀興趣，并對學生進行閱讀方法的指導，帶領孩子們制定閱讀計劃，在整本書的閱讀世界里遨游。王老師這節課采用“專遞課堂”的形式，兩個班同時授課，讓老師看到了信息技術與課堂教學深度融化的又一新方式，對“三個課堂”有了初步的認識。 　　信息技術專干陳榮強老師結合王新梅老師的展示課對參加活動的教師進行了“三個課堂”應用技術的培訓，讓老師們知道了什么是“三個課堂”，“三個課堂”軟件如何操作，授課端、聽課端如何辨認等專業知識，有效地提升了老師們的信息技術應用水平。 　　白沙鎮中心小學少先隊大隊部楊靜輔導員向參加活動的老師們分享了桂平市“禮贊新時代閱讀向未來”觀摩研討活動中在桂平市西山鎮中心小學和桂平市城西小學的所見所聞。她的分享讓老師們增長了見識，為下一步指導學生進行閱讀實踐活動積累了經驗。 　　在活動中，白沙鎮中心小學梁峰輔導員對我鎮小學開展讀書活動情況及工作進行了總結和布置，對師生參與讀書活動中存在的問題進行了指導，期望我鎮師生在以后的讀書活動中能取得更好的成績。 最后，白沙鎮中心小學李燕冰副校長對《全國青少年學生讀書行動實施方案》進行了解讀。她希望在座的各校領導和教研組長教師們思考下一步如何在本校有效地開展閱讀活動，踐行新課標的要求，培養學生養成良好的閱讀習慣，鼓勵老師們