送教促提升攜手共成長——張景然名師工作室到杜莊學區(qū)教師專業(yè)發(fā)展共同體送教活動

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人間最美三月天，春花爛漫展新顏。在這春意盎然、播撒希望的美好時節(jié)，2023年4月27日上午，張景然名師工作室在張景然老師的帶領下來到杜莊學區(qū)開展送教活動，我校杜莊一小作為主會場承接送教活動，杜莊學區(qū)教師發(fā)展共同體其他學校進行線上觀摩學習。 　　本次送教活動分三個活動，首先由工作室孟祥鈺老師講授一年級語文課《古對今》。課堂上富有啟發(fā)的引導帶給學生輕松的課堂學習氛圍；古今生字的對比演化學習，不但提高了學生的學習效率，還拓展了學生的知識，理解了中國漢字的演化意義；多種識字和記字方法的運用提高了學生的學習效率；扎實的寫字教學、師生互動評價，為學生規(guī)范書寫打好基礎；學生課堂習慣培養(yǎng)貫穿各教學環(huán)節(jié)；通過對課文的多種誦讀，使學生體會到了文章的韻律，明白了什么是韻腳；最后以《飛》為題的生字韻文的拓展，孩子們現場展示了用《香》為題的韻文創(chuàng)作。孟老師精彩的課堂教學贏得觀課教師的一致好評。 ? ? ? ?其次是陳思雨老師《低年級習慣培養(yǎng)》的工作經驗分享引發(fā)我校教師的共鳴，陳老師從學習習慣、心理習慣、行為習慣三個方面分享了自己工作的經驗和做法，展示了從一年級開始培養(yǎng)學生良好習慣的方法，使我校教師受益匪淺。 ? ? ? ?最后張景然老師的《低年級課堂習慣培養(yǎng)策略》講座將本次活動推向高潮，“低年級課堂習慣內容”全面總結低年級學生應培養(yǎng)的習慣；“低年級課堂習慣的培養(yǎng)策略”結合教學語文園地和單元課例具體講解了如何進行培養(yǎng)，深入淺出的講解令人欽佩；“低年級課堂習慣培養(yǎng)的成效”展示了大量的案例、作品等，實例說明低年級課堂習慣培養(yǎng)的重要性。 ? ? ? 學區(qū)其他學校進行線上觀摩，充分利用信息網絡技術實現資源共享。 　　我校教科室章文芳主任對本次送教活動進行了總結。為低年級老師們送去了規(guī)范、先進的教學理念和教學方法，也為低年級課堂習慣的培養(yǎng)指明了方向。 本次送教活動十分成功，課例展示精彩，經驗分享受益，講座培訓引航。