立師德鑄師魂——祥符區(qū)第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)演講比賽

第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，營(yíng)造教書(shū)育人、崇尚師德的良好氛圍，2023年4月27日下午，祥符區(qū)第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了師德師風(fēng)演講比賽。 　　劉曉黎老師深情講述自己受父親影響從教的經(jīng)歷，體會(huì)到“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”她關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的行為踐行了陶行知先生所說(shuō)的：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”她用自己的愛(ài)心澆灌祖國(guó)的花朵，用自己的愛(ài)心給孩子支撐起一片幸福的藍(lán)天！ 　　張四可老師把“碰著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，她把自己當(dāng)成一名快樂(lè)的園丁，用辛勤的汗水澆灌一棵棵幼苗，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。她堅(jiān)持用博愛(ài)滋潤(rùn)快樂(lè)，用智慧開(kāi)啟文明，用鼓勵(lì)喚醒自信，用寬容贏得尊重，用無(wú)私引導(dǎo)正義。她用真誠(chéng)的愛(ài)成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者。 　　年輕教師張玉敏努力提高自己的教育教學(xué)水平。她認(rèn)真?zhèn)湔n，深入鉆研教材；講課時(shí)放手讓學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為課堂的主人，；輔導(dǎo)學(xué)生有愛(ài)心、有恒心、有耐心。她還積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦，執(zhí)著于教書(shū)育人。她堅(jiān)守初心，傳遞愛(ài)與責(zé)任，在平凡的崗位上用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)悔的人生！ 劉珊珊老師堅(jiān)信：從教人生，有淚無(wú)悔，因?yàn)橛袗?ài)就有一切。她說(shuō)：“我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山，卻執(zhí)著于腳底的泥沙。從教之路，我會(huì)堅(jiān)定不移地走下去?！绷煹?、鑄師魂、樹(shù)師表，是她堅(jiān)定的誓言。她用愛(ài)為孩子們插上翅膀，在藍(lán)天白云間自由飛翔！ 　　王淑娜老師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、默默耕耘，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。她在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，在教學(xué)上精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語(yǔ)言給學(xué)生以知識(shí)的洗禮。在教學(xué)工作中，她以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)樗龍?jiān)信：每一扇門的后面都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開(kāi)啟都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)！ 　　趙芳老師時(shí)刻牢記習(xí)近平主席的講話：不忘初心、扎根教育、服務(wù)學(xué)生，用高尚的人格感染學(xué)生。她說(shuō)：世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的孩子，卻有著相同的母愛(ài)。我愛(ài)我的職業(yè)，我愿用一顆母親的心，陪伴每一個(gè)孩子走過(guò)寒冬，抵達(dá)春天！ 　　此次演講比賽，不僅為廣大教師搭建了交流思想、展示才華的平臺(tái)，還進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的熱情和潛力，展示了新時(shí)代教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念。 　　祥符區(qū)第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以這次師德師風(fēng)演講比賽為契機(jī)，繼續(xù)深化師德承諾活動(dòng)，力行師德師風(fēng)規(guī)范，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，使每位教師以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，辦好人民滿意的教育。