關愛學生幸福成長?教研提質篇【十一】｜雞澤教體局到實驗開展“落實‘雙新’，教研賦能”大調研活動

雞澤小語教研

4月27日上午，教研室一行9人到實驗小學開展“落實‘雙新’，教研賦能”大調研活動。 　　資料組對學校的2.0整校推進、教學管理、教研組、學科基地建設等資料對照各項標準進行認真查閱。 　　聽課組分別觀摩了二年級語文趙海紅老師的“口語交際”課例和五年級數學陳向革的《包裝的學問》課例，并參與了課后的教研活動。 　　本次大調研活動為老師們互相學習和交流提供了很好的機會，一次調研就是一次摸底、一次反省、一次促進、更是一次激勵。借助此次調研契機，我縣將進一步優化教學管理，切實促進教師專業發展，努力提升我縣課堂教學水平，力求教育教學再上一個新的臺階，真正達到聚焦“雙新"重實效，常規調研促提升的目的。