趣闖大森林樂學嘉年華——東街逸夫學校無紙化測試紀實

??萍兒??

古有關羽斬六將，今有東街萌娃趣闖關！為嚴格落實“雙減”政策，創新一、二年級學業評價方式，以“樂學”的形式增加評價的趣味性，讓學生得到全面發展，東街逸夫學校開展了以“趣闖大森林，樂學嘉年華”為主題的無紙化測試。 活動前，學校領導和一二年級的老師們認真研讀《新課標》理念，立足學科知識點，精心策劃實施方案，創設學生喜聞樂見的“奇幻森林大冒險”趣味主題情境，準備充滿童趣的闖關內容和道具，將數學、語文和音樂、美術、體育等學科巧妙融合在多個關卡項目中，并從知識、能力、素養多方面綜合性、科學性地考查學生階段性學習成果，讓學生在實際情境中靈活運用知識技能解決問題，學會合作、體驗樂趣、建立信心，擁有沉浸式的 " 闖關 " 體驗！ 同學們興致勃勃，拿到屬于自己的闖關卡，便迫不及待地借助字典熟練地查起了所有關卡的名稱。瞧，他們查得多認真呀！ 弄清了關卡的意思，孩子們便正式開啟了探險之旅！ 老師們已就位，迎接我們的小萌娃來闖關～ 同學們，準備好了嗎？出發！ 一來到活動場地，同學們就被五彩繽紛、各式各樣的活動道具吸引了目光。茂密的小樹、花草、一只只可愛的小動物，讓同學們仿佛置身于森林之中，面對這些關卡個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在老師的指引下，大家分好活動小組，排著整齊的隊伍，自信滿滿地接受挑戰。 一座座小島上，“攔路虎”——拼音、字詞已經在等這群小探險者了！一聲“開始”點燃了同學們挑戰的熱情！清晰的詞語在不斷響起，五花八門的組詞不斷出現，仿佛在說：“別想難倒我們！” 老師們親切的態度，熱情的鼓勵，讓同學們更加自信、熱情地投入到闖關活動中。 瞧，他們仔細辨認的模樣；聽，他們快速響亮的回答；看，他們利落的跳格子動作，平時的努力真是有了用武之地！ 接著，同學們來到驚險刺激的“鱷魚橋”。隨著老師的指令，大家手持抽取的數字卡片，依次和各種形狀橋面上的數字組成加、減法算式，通過口算得數并進行圖形歸類才能順利通關。 同學們既享受了“頭腦風暴”的過程，又在闖關成功后獲得印章獎勵。 有一種聲音叫天籟之音，能觸動你的靈魂深處，靜心聆聽吧！ 這個環節中，同學們在歡樂的氛圍中玩得不亦樂乎。既鍛煉了身體，磨練了意志，又在鉆、爬的歡樂運動中增強身體敏捷性，發展了平衡能力！ 哇，原來這是同學們的能量“補給站”～抽取了驚喜，得到老師的鼓勵，東街萌娃們信心滿滿沖刺下一關！ 同學們過五關斬六將，每完成一個項目，小臉上總會露出自豪的神情，滿心歡喜地宣告“我闖關成功啦！” 從詩海拾貝到看圖說話；從圖形王國到解決問題；從音符挑戰到樂器識別；從主題繪畫到手工制作；孩子們沉浸在歡樂的海洋中，古詩聲、器樂聲、歌聲交織成曼妙的協奏曲。 讓我們一起聽一聽闖關成功的孩子們的心聲，他們的快樂就是我們努力地方向！ 這是一場“有溫度的測評活動”，真正做到了讓孩子們在快樂中收獲了知識，嘗試了探究，體驗了快樂。 落實“雙減”，踐行“課改”，東街一直在行動！此次無紙化測評，不僅是考試形式的改變，更是評價理念的改變。乘著教育改革的東風，東街逸夫學校將繼續扎實落實“雙減”政策，確保既減“負”，又提“質”，與時俱進，不斷創新，篤行致遠，砥礪前進！