七級鎮中心幼兒園五一假期安全告家長書，請所有家長查收

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親愛的家長朋友們：你們好！2023年五一勞動節即將到來，為讓孩子度過一個平安、有意義的假期，現將放假安排及安全事項告知如下： 2023年五一勞動節放假調休安排通知根據《國務院辦公廳關于2023年部分節假日安排的通知》精神，現將2023年五一勞動節放假安排通知如下：放假時間：2023年4月29日（星期六）至5月3日（星期三）放假調休，共5天。5月4日(星期四)開學 節日教育 五一國際勞動節是世界上80多個國家的全國性節日，定在每年的5月1日，它是全世界勞動人民共同擁有的節日。勞動教育成為了當下素質教育不可或缺的重要一環，假期里，請家長通過日常生活的言傳身教、潛移默化，注重抓住衣食住行等日常生活中的勞動實踐機會，讓孩子動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養孩子正確勞動價值觀和良好勞動品質，為孩子終身發展和人生幸福奠定堅實基礎。 安全教育及管理1.交通安全 五一假期期間交通擁堵，請家長教育孩子遵守交通規則，加強交通安全的言傳身教。文明出行，提醒孩子注意交通安全，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[;不乘坐無牌無照車輛;未滿16周歲不騎電動車、摩托車等上路，防止交通事故的發生。 2.外出安全 　　孩子外出時要征得家長或監護人的同意，注意人身財產安全。請家長隨時關注子女行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容，請假離校學生安全到家后，請家長務必第一時間告知班主任老師；要教育子女遠離游戲廳、網吧等場所；珍愛生命，遠離黃、賭、毒；不與社會閑散人員、陌生網友等交往，同學之間不早戀，如發現子女有異常交往行為應立即予以勸阻，及早消除不良交往隱患。 3.防溺水安全 天氣轉暖，假期里請家長一定看護好孩子，讓孩子牢記防溺水安全常識，教育孩子做到“六不準”：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長或老師帶領的情況下游泳，不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。 4.食品安全 教育孩子注意飲食衛生、規律飲食，不暴飲暴食；保持個人衛生，飯前便后洗手；不購買過期、變質、有異味的食物和“三無”食品；不喝生水，不吃來歷不明的水果、野果和食物，不吃野生菌等高風險食物，不買無證攤點出售的食品，嚴防食物中毒。 5.防火用電用氣安全 　　家長要避免在室內為電動自行車充電，充電要在室外充電，且時間不宜過長，不宜徹夜充電。妥善管理好家中各種電器設備，經常排查家用電器、煤氣管道是否存在漏電、漏氣等安全隱患，并教會孩子學會居家用電、用火常識，嚴格按使用規范進行操作，嚴防觸電、煤氣中毒等安全事故。教育孩子不得攜帶火種進入森林，不得在野外玩火和燃放煙花爆竹。 6.防詐騙與網絡安全 教育孩子養成良好上網習慣，多陪孩子到戶外活動，參加體育等項目，以淡化網絡的吸引。教育孩子健康上網、綠色上網、文明上網、限時上網，從網絡中獲取健康有益的信息，網上交友要謹慎，不與網友見面；不信謠、不傳謠。電信詐騙犯罪作案形式和手段層出不窮，請教育孩子對于防范電信詐騙要做到“三不一要”：1.不輕信。不要輕信來歷不明的電話和手機短信，不管不法分子使用什么甜言蜜語、花言巧語，都不要輕易相信，要及時掛掉電話，不回復手機短信，不給不法分子進一步布設圈套的機會。2.不透露。鞏固自己的心理防線，不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無論什么情況，都不要向對方透露自己及家人的身份信息、存款、銀行卡等情況。如有疑問，可撥打110求助咨詢，或向親戚、朋友、同學核實。3.不轉賬。學習了解銀行卡常識，保證自己銀行卡內資金安全，絕不向陌生人匯款、轉賬;單位財務人員和經常有資金往來的人群等，在匯款、轉賬前，要再三核實對方的賬戶，不要讓不法分子得逞。4.要及時報案。萬一上當受騙或聽到親戚朋友被騙，請立即向公安機關報案，可直接撥打110，并提供騙子的賬號和聯系電話等詳細情況，以使公安機關開展偵查破案。 7.傳染病預防 　　春夏交際，天氣變化較快、冷熱交替，是傳染病的多發時間，請家長隨時注意孩子的身體狀況，提醒及時添減衣服，預防新冠、肺結核、甲流、諾如、水痘等各類傳染病，外出務必做好個人防護，戴口罩，勤洗手，多喝水。提醒孩子早睡早起，保持科學的作息時間，適當戶外鍛煉，增強體質，提高自身免疫力。 8.極端天氣安全防范 　　目前，高溫、暴雨、雷電等極端天氣開始多發，請家長教育引導孩子不要在下暴雨、打雷期間外出，雷雨天氣要遠離高大建筑物和供電設施等，遠離江河、水塘、水庫等危險區域，防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險。 9.防欺凌和暴力 　　請家長加強對孩子的管教，要向孩子示范如何控制情緒，清楚告訴孩子哪些行為不容許，更不能使用暴力解決問題，避免讓孩子玩網絡暴力游戲或看暴力影視劇。多鼓勵和尊重孩子，從源頭上預防孩子欺凌和暴力行為發生。 10.心理健康安全 　　請家長要利用假期多和孩子進行溝通談心。要勤了解孩子在學習、生活中的思想動態，引導孩子合理安排時間；要勤觀察孩子的精神狀態，發現孩子有行為異常苗頭，及時告知老師，或進行心理輔導；要及時疏導孩子的負面情緒，教育孩子正確對待成績和挫敗，遇到問題先盡力自己解決，同時學會咨詢求助；家長切記不要總是對孩子指責，謾罵，訓斥和絮叨，切忌簡單粗暴的說教。