<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 春風化雨萬物生,聚力成長正當時。4月26日下午,英山縣中小學(幼兒園)教師校本研修工作現場推進會在英山一中圖書館三樓學生活動中心召開。教育局局長姜意安,教育局黨組成員、英山一中校長劉振武,教育局黨組成員張平良,教研室主任鄭興國,教育局教師管理股負責人許秀玲等領導出席會議,來自全縣各中小學(幼兒園)校長、師訓干事、教師代表等140多人參加會議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 參會人員在青年教師明皓月的引導下,首先參觀校校本教研工作展牌,隨后觀摩校本研修活動的過程資料。一本本來自各名師工作室、教研組、備課組、課題組的教研活動資料,裝訂成冊、整齊擺放、內容詳實。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 參會人員現場觀摩了我校高中物理組集體備課活動。物理教研組從“研課、研題、上周任務落實情況交流、下周任務分工安排、近期物理組教研重點、總結發言”等六個方面展開教研活動,向大家展示了主題教研的真實樣態?;顒咏M織精心、內容豐富,組員交流深入。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 以成長之名、筑教學利刃。每位老師認真對待,精心準備,激烈討論,把脈問診,簡潔說優點,重點找不足,力求磨出一節精品課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這是一支進取、務實、和諧的教師團隊,既有名師的“示范引領”,又有年輕教師的“創新促進”,既有老教師的“傳、幫、帶”,又有新老師的“趕、學、超”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 縣教研室主任鄭興國對此次集體備課活動給與了充分肯定:第一,參與熱情高;第二,研討氛圍好;第三,課例研究深;第四,撬動效應大;第五,理念導向明;第六,引領輻射廣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 許秀玲領學了關于校本培訓、教師隊伍建設、繼續教育學時登記等方面的政策性文件,為后段校本研修工作指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一中副校長陳銳作題為《初心不忘齊奮進,筑夢遠航共成長》的經驗分享。他從“名師引路有真招、青藍攜手有亮點、教師成長有方向、合力教研有創新”四個方面展開交流,言之有物,切中肯綮。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 實驗中學楊勁松校長作題為《抓實校本研修 促進教師成長》的經驗交流,他從“三位一體抓實師訓管理、四輪驅動抓好校本研修、五措并舉抓亮名師工程”三個方面分享了有效研修方法和途徑,內容豐富,鏗鏘有力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 實驗小學副校長胡瓊作題為在《和風細雨教研路,不負韶華行且知》的經驗交流,她圍繞“健全機制讓校本教研有章可循,以研促教讓教學資源共生共享,師徒結對讓青藍工程大放異彩,課題研究讓師生發展同步推進,翰墨勤耕讓校本課程飄香滿園”六個方面一一展開,內容詳實、聲情并茂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 溫泉小學教務處副主任、骨干教師李靜作題為《愛潤杏壇十六載,感恩學校助成長》的經驗交流,她從“搭建一個平臺,明確兩個導向,做優三強機制”三個方面分享促進青年教師成長的做法,層層推進,激情飽滿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 楊柳灣鎮中心學校校長汪濤作題為《問渠哪得清如許,為有源頭活水來》的經驗交流,他從“堅持開展分層培訓,堅持開展專業素養培訓,堅持開展教育教學能力培訓”三個方面交流促進教師專業發展、促進教學質量提高的途徑,主題突出,條理清晰。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">與會領導認真聆聽,全神貫注。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 張平良在講話中著重強調三個方面:“校本教研是什么?現場會要學什么?今后要做什么?”。他表示,要進一步優化校本研修工作,一是學校管理者要切實抓好教、研、學等主要工作,研究工作要扎實開展。二是校本研修工作的開展要融入日常,要常態化、系統化。三是各學校要多措并舉,積極開展“走出去、請進來”的措施。四是抓好縣內區域教研工作,東河、西河、南河三大片區的校本研修工作要協同扎實推進。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 姜意安局長作總結性講話,他從如何加快我縣中小學、幼兒園校本研修工作提出三點要求:一是總結成績,振奮精神,要進一步增強校本研修的新動力。二是分析形勢,武裝思想,要進一步增強校本研修的責任感。三是明確思路、抓住重點,要大力推進我縣校本研修工作。他強調:加強我縣教師隊伍建設工作,吹響推進我縣校本研修工作的號角,需要大家統一思想,明確目標,集合動員,真抓實干,努力推動我縣教師培訓工作進入常態化、針對性、實效性的新階段,為我縣教育改革和發展作出新的更大的貢獻!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學無涯,研不止。校本研修是一場永遠在路上的修行,是教師專業成長最接地氣的“能量場”。此次推進會的召開,總結了經驗,指出了不足,明確了方向,強化了要求,有力的推動我縣校本研修工作更快、更好的提檔迭代,必將為我縣教育高質量發展提供新動能!</span></p>
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