閱讀傳承經典，書香浸潤心靈——鄭州市惠濟區綠源實驗小學好書推薦系列

綠源?知學

讀書是一種生活方式，一種精神食糧，以思想文化凝聚于精神，外化為氣質，胸藏文墨懷若谷，最是書香能致遠。此刻，讓我們共同走進“好書”，品味清風明月般的的陣陣書香吧! 這一期，請欣賞綠源實驗小學四四班師生和家長為大家“推薦一本好書”，一起去看看她們心中的好書吧！ 教師薦書 　　推薦理由：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”翻看目錄時，只以為這是一本回憶童年故事的書籍，很想看看作者的童年和我們這些90后的童年有什么不一樣。深入其中讀此書時，心里面有歡喜、有沉痛、有無奈...... 《城南舊事》是作者林海音以其7歲到13歲的生活背景創作的。描寫的是20世紀20年代末，一家生活在北京城南一座四合院的普通人生活。整部作品始終貫穿著對成長內涵的詮釋，“什么是好人？什么是壞人......”對童年美好生活的依戀卻敵不過現實的變化。 學生薦書 　　四四班范嘉宸推薦給大家的好書是《動植物觀察筆記》 推薦理由：香蕉和芭蕉怎么分？葡萄和提子有什么區別？大麥和小麥的差別又在哪里？很多人說，我一吃一看，就知道了，但是具體用語言和文字怎么去描述它們的正別呢，哎，就難倒了大部分的人了。我們寫作文的時候，通常會寫"葉子一片一片,綠油油的."但,在這本書中,我們可以看到，光是葉子的形狀，就有20多種.有的像鐮刀,有的像蒲扇,有的像小提琴.仿佛是春天在開演奏會。說了植物，我們來看下動物、你知道海綿是怎樣吃東西的嗎?你知道瓢身上的"星"暗藏著怎樣的玄機嗎?蠶的一生又是怎樣的呢？在《動物觀察筆記》這本書中,都可以找到答案。 這套書里所有的插圖，都是小伙伴們一筆一筆畫出來的，是從我們孩子的視角去觀察記錄的，不僅有趣，而且可以加深記憶。你可以把它當百科書去看.它是我們認知社會，認知自然的一個非常完整的科學路徑。除了介紹各種動植物，書里還教我們怎樣去自己做觀察筆記。我們在記錄時，有很多細節是需要去注意的.比如記錄時間的時候，我們還要考慮到香節、氣候、早晚變化等方面。在記錄地點時，還要與周圍的生活可性：地理位置以及環境等結合起來，這樣.才能制做出一份詳細的觀察筆記。 如果你在寫動植物時，無從下手,如果你也熱愛大自然，不知道如何記錄自己的所見所聞，那這套書，你一定不要錯過。 　　四四班宗敬軒給大家推薦的好書是《裝在口袋里的爸爸》 推薦理由：不看這本書你絕對想不到，我家的金魚為什么長出了腳在桌子上走來走去？為什么鄰居家吳奶奶的豬長出了翅膀在天空中飛翔？為什么我喝了桌子上的一杯水長出的毛茸茸的狼耳朵？這原來都是爸爸的新發明啊，爸爸還發明了各種各樣的餅干，吃了哪個形狀的餅干，就能獲得這個動物的特長，就比如說吃了螞蟻形狀的餅干，你會變的力大無窮，吃了斑馬的餅干，你會跑的飛快，吃了鷹的餅干，讓我的眼睛像望遠鏡一樣能看清楚遠方的東西。不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇，讀這本書，你會發現不一樣的世界。 家長薦書 　　四四班范嘉宸的家長推薦的好書是《正面管教》 推薦理由：這本書獨特的地方，在于它在嚴厲和溺愛這兩種教育孩子的方式之外，提出了第三種教養孩子的方式——正面管教,什么是"正面管教義"呢?"正面管數"就是：我們要給孩子一個有紀律性的環境，但是這個紀律性的環境,一定是積極的.向上的.這本書里闡述了一個重要的教養方式,就是--和善而堅定。也有人叫做溫柔而堅定.溫柔但是有邊界。只有在這樣的教養氛圍中，才能培養出自律、有責任感、懂得合作的孩子。 書中用大量的案例分析，講述了很多可以落實的正面管教的教養方法。比如,在孩子犯錯誤時，在糾正孩子的行為之前，先要贏得孩子的心。首先,我們大人需要改變自己對犯錯誤的任何負面觀念,其次.我們要以孩子朋友的身份,去幫他分析犯錯的原因,一起把"犯錯誤”，當成一個學習的好時機。只有我們尊重孩子.才可以走進孩子的內心,才可以建立孩子對我們的信任。 正面管教的首要目標,就是要讓大人和孫人子都能在生活中體驗到更多的歡樂、和諧、合作、分擔、責任、相互尊重和愛。 如果你和我一樣，不知道怎樣與孩子溝通.不知道以怎樣的方式去處理緊張的親子關系？不妨翻一翻這本書，相信你會有不一樣的收獲。 　　讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會沉淀成將來更好的你！ 視頻：四四班學生和家長文字：魏明月審核：教導處