教學指導提質量教研引領促發展——梅里斯區教育局、進修學校深入雅爾塞鎮中學視導

雅爾塞鎮中學

為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實黨的教育方針，進一步深化教育教學改革，全面貫徹落實“雙減”政策，規范學校教師教育教學行為，優化課堂教學結構，提高課堂效能，提升教育教學質量。2023年4月26日，區教育局普教股付輝股長、教師進修學校許利成副校長帶領各學科教研員深入雅爾塞鎮中學進行推門聽課及教研指導。 　　教師進修學校領導、教研員聽取了畢業年級、青年教師12節課，并做了英語大單元區域集體備課。參加講課的教師十分珍惜這一難得的相互學習、相互交流、鍛煉自我、提高自我的機會，在課堂上展現出最精彩的一面。 聽課指導 畢業班王子曌老師的語文復習課《中考專項文學文化常識》 　　畢業班李芳芳老師的數學復習課《直角三角形中存在性問題》 　　畢業班秦敏霞老師的道法課《走進法制生活》 　　結業學科何曉娟老師的生物復習課《中考專項復習--識圖》 　　畢業班張孟號老師的英語復習課《中考英語語法專項賓語從句》 　　畢業班趙鳳穎老師的化學復習課《有關化學方程式的計算》 　　青年教師姜秀玉老師的語文課《一滴水經過麗江》 　　韓佳慶老師的數學課《平行四邊形（復習1）》 　　張玉燕老師的道德與法治課《生活需要法律》 　　陳凱欣老師的語文課《最苦與最樂》 “推門課”活動 青年教師江世輝老師的物理課《阿基米德原理》 　　青年教師石健老師的數學課《消元法解二元一次方程組》 集體備課 英語學科教研員組織我校教師進行了一場別開生面的"大單元"區域集體備課活動。《義務教育課程方案2022年版》中指出，探索“大單元教學"，積極開展主題化，項目式學習等綜合性教學活動，促進學生舉一反三，融會貫通，加強知識間的內在關聯，促進知識結構化。老師們在教學設計中體現新課程標準的理念，同時注重大單元的分析，語段的分析，進行深入的教材分析。在實踐中，大單元設計最難的是提煉大主題或大概念，除了熟悉教材，研讀教參、分析學情、新課程標準外，還必須去研讀文獻資料，教學設計也需要在實踐中反思，有“持續性學習評價”，且必須一而貫之。我們的學習任重而道遠，這必將是一個不斷學習、應用、反思和提升的過程！ 課后交流教研指導 教研員們聽課后與授課教師誠懇座談、反饋交流，對教師們的課堂教學進行了集中把脈問診，在教學目標的落實、教學內容的把握、教學環節的設計、教法學法的選擇等方面提出了中肯的建議，令教師們受益匪淺。 推門課評課指導 區教育局普教股付輝股長、教師進修學校許利成副校長聽了江世輝老師、石健老師的推門課，并參加了石健老師的評課活動。王校長與數學教研員李老師對石健老師的《消元法解二元一次方程組》一課分別進行了點評。從教材處理、教學方法等方面提出寶貴意見，并對石健老師一年來的成長給予了認可，同時提出了期望。 總結反饋 　　在總結會上，區教育局、進修校領導對我校在本次活動中呈現的優點和長處進行了表揚，并對王建新校長的領導工作給予肯定，王校長能夠與時俱進，用發展的眼光看問題，才能夠對教育問題有想法、有辦法、有章法，德育工作與學科活動、藝體活動、安全教育和黨團活動相融合，極大的提高了學生的綜合素質。另外，對于新崗教師的成長領導們也給予了一些建議：要注重青年教師的培養，讓青年教師多多參與教研與賽課活動，幫助青年教師快速成長。王建新校長也就此次活動的指導建議予以表態：我校今后會繼續將教研活動的重心放在課堂，努力提高學校課堂的教學水平并注重對青年教師的各方面培訓。 好風憑借力，教學再揚帆。此次視導活動，不僅是對我們雅爾塞鎮中學教學工作的一次檢查，也對我校教師的課堂教學起到了引領和指導作用。 相信我校全體師生在王建新校長的正確帶領下，將會繼續保持求真務實的工作作風，凝心聚力、砥礪前行，找準差距補短板，拉高標桿促發展，不遺余力，砥礪奮進，為把我校建設成教師更幸福、學生更喜歡、家長更滿意的學校而努力奮斗！