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同心逐夢(mèng) 奮楫揚(yáng)帆--初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略研討之群文閱讀

程秀梅名師工作室

<p class="ql-block">人間四月,春暖天艷,書(shū)香氤氳。在第二十八個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,程秀梅名師工作室全體成員于4月26日相聚東湖三中,同心逐夢(mèng),互相切磋,志在巔峰,奮楫揚(yáng)帆。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)有四項(xiàng)議程:課例展示,集體評(píng)議,群文閱讀指導(dǎo),工作室活動(dòng)宗旨及下步工作計(jì)劃。</p> <p class="ql-block">首先由工作室成員之一東湖三中八年骨干教師劉洪宇做了題為《文言文課內(nèi)外閱讀之詞語(yǔ)篇》的展示課,啟發(fā)學(xué)生“溫故知新”,搭建通往“知新”的橋梁,使文言文閱讀“天塹變通途”。</p> <p class="ql-block">課后工作室全體成員評(píng)課議課,各抒己見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相切磋,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)由工作室成員--法庫(kù)縣教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)文教研員陳楓老師針對(duì)“群文閱讀”做專(zhuān)題指導(dǎo)。講座從群文閱讀的定義、群文閱讀的意義、群文閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建路徑三方面展開(kāi),深入淺出,舉一反三,理論聯(lián)系實(shí)際,與會(huì)者均覺(jué)受益匪淺。</p> <p class="ql-block">名師工作室主持人程秀梅強(qiáng)調(diào)工作室宗旨:</p><p class="ql-block">1、工作室成員均是各校的年輕骨干教師,要充分發(fā)揮工作室在學(xué)科改革、教育科研等方面的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。</p><p class="ql-block">2、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),宣傳、總結(jié)、傳承、推廣先進(jìn)的教育教學(xué)思想、教育科研成果。</p><p class="ql-block">3、在名師引領(lǐng)、組織下,重點(diǎn)培養(yǎng)一批青年教師,著力提升工作室成員的人才素養(yǎng),為法庫(kù)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)綿薄之力。</p><p class="ql-block">4、大膽探索工作室的組織體制和運(yùn)行機(jī)制,努力構(gòu)建有特色的人才培養(yǎng)模式。</p> <p class="ql-block">工作室主持人宣布下步工作計(jì)劃:</p><p class="ql-block">1.繼續(xù)磨課研課,圍繞群文閱讀,落實(shí)新課標(biāo),構(gòu)建任務(wù)群,整合教學(xué)資源,開(kāi)展課例研討。</p><p class="ql-block">2.鼓勵(lì)大家多讀書(shū),提升理論修養(yǎng),夯實(shí)基本功,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">工作室成員紛紛表示,本次活動(dòng)受益匪淺,大家一定乘教育教學(xué)改革之東風(fēng),集眾家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,群策群力,同心逐夢(mèng),奮楫揚(yáng)帆,志在巔峰。</p>

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