<p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié) 防震安全演練</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了進一步提高師幼的安全意識,普及防震知識,使全體師幼牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路;讓幼兒懂得遇事不能慌,要慎定,聽從指揮、不盲目亂跑;在發(fā)生危險事故時,保護自己,安全脫險,學(xué)會使用“119”、“120”“110”緊急救助電話等,新禾幼兒園于2023年4月25日進行了防震安全演練。</p> <p class="ql-block"> 演練前,幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園應(yīng)急演練活動方案》,要求全體教師要提高認(rèn)識,明確責(zé)任,演練時所有教師要按照各自的分工,認(rèn)真履行職責(zé),做好安全引導(dǎo)、疏散工作。</p> <p class="ql-block">一、教師對孩子進行防震安全教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避險動作,進一步加強了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,讓孩子知道,當(dāng)強震來臨時,要先找個有支撐的地方護住身體,尤其是頭部。</p> <p class="ql-block">二、緊急疏散</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年4月25日下午午3:00,在主持人的主持下,“緊急疏散”警報聲響起,各班孩子在教師的引導(dǎo)下有序從班級撤離。</p> <p class="ql-block"> 各班清點撤離人員,向指揮長匯報。中一班發(fā)現(xiàn)班級有滯留幼兒,指揮長立刻下令,對滯留幼兒進行救援。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后,本次演練活動指揮長張磊老師對本次演練活動進行了總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的。提醒幼兒今天是演練,如果真的地震了,也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。通過此次防震抗震演練,幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今后,我園將繼續(xù)開展安全教育活動和安全演練活動,進一步提高幼兒的反應(yīng)力,并將此安全演練教育活動,作為幼兒園安全教學(xué)活動的重要組成部分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié) 反恐防暴安全演練</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及師幼安全的各類惡性事件,有效地控制事態(tài)的擴大,切實保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,第二幼兒園于2023年4月25日進行了反恐防暴安全演練。</p> <p class="ql-block">一、根據(jù)年齡特點組織幼兒學(xué)習(xí)防恐防暴常識,安排反恐防暴各項事宜。</p> <p class="ql-block"> 二、班級反恐防暴教育</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 發(fā)生暴力入侵,室外的師幼,立刻進入教室關(guān)閉門窗,用桌子等物品頂住門窗避免發(fā)生傷害事故。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班級通過情景表演,提升了教師和孩子的安全意識,讓孩子掌握一些自救自護的方法,也提高了教師在緊急情況下的處置能力。</p> <p class="ql-block">三、發(fā)生幼兒園暴力事件,歹徒入侵,以保護幼兒的生命安全為主。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 發(fā)生暴力入園事件后,立刻報警,撥打“110”報警電話。保衛(wèi)人員及應(yīng)急小組成員迅速持器械對歹徒進行圍堵、搏斗、盡快將其制服,在此間選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間,等待110的警官。</p> <p class="ql-block">警官到后,將歹徒制服,并扭送派出所。</p> <p class="ql-block">四、幼兒園保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查,在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理;警察對安保人員就器械正確使用進行培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 此次演練考驗了門衛(wèi)保安的警惕性,讓師幼對防暴事件的應(yīng)用程序、逃生方法有了切實的體會;也通過此次演練活動,提升了師幼的自我保護意識,增強了教職工的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變的能力,檢驗了幼兒園安全防范工作的實效,進一步確保了校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。</p>
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