“用‘心’育人，向‘陽’而生”華飛飛安陽市名班主任工作室心理健康教育交流活動韓陵鎮第二實驗小學 <p class="ql-block">中國第一部心理健康白皮書《中國國民心理健康發展報告》中提到，兒童和青少年時期是心理健康問題高發的危險期。中國17歲以下兒童和青少年中，至少有3000萬人受到各種心理問題的困擾，如抑郁、焦慮、強迫、厭學、網絡成癮、自殺自傷等。心理健康教育，已經成了全社會關注的重點課題項目，是一件關乎孩子未來成長的人生大事。為了呵護兒童心理健康，保障孩子健康成長，4月26日，華飛飛安陽市名班主任工作室召開了“用‘心’育人，向‘陽’而生”心理健康教育交流活動。</p> <p class="ql-block">國家心理咨詢師王云昌老師首先介紹了兒童心理發展的規律，分析了心理問題產生的多種因素，并強調了長期規范的心理健康教育，幫助學生正確看待生活中的情感問題、身體與環境變化，保持積極陽光的健康心理有多么重要！</p> <p class="ql-block">來自一實小、二實小和西大佛小學的班主任代表，分享了自己教學經歷中一個個真實生動的案例，讓我們切實感受到了孩子的內心復雜、敏感、充滿奧秘，也傾訴了老班們應對孩子心理問題時的苦惱與無奈。表達了老班們希望進行心理健康培訓，掌握心理健康教育技巧與方法的渴望！</p> <p class="ql-block">活動最后，工作室主持人華飛飛老師強調，規范的心理健康教育，猶如為孩子抓住生活中的“陽光”，并教給他們如何“向陽而生”。讓我們攜手家長，關注孩子內心需求，給予他們積極的心理暗示，引導他們正向思考，鼓勵他們用正確方式表達內心的想法，排解負面情緒。讓我們共同承擔起教育責任，從“心”出發，用心育人，讓學生真正“向陽生長”，開出燦爛的生命之花！</p> 心理健康教育育人孩子工作室班主任向陽而生心理華飛飛