展現化學魅力提升學科素養——華池縣2023年初中學生“夢陽杯”化學學科素養大賽山莊初級中學賽點活動紀實

山莊初中

“化而生萬物，學以至無窮”，化學是一門迷人而玄妙的學科，與我們的生活緊密相連，也總能激起我們的向往與熱情。為持續深入學習二十大精神，推動“三抓三促”行動走深走實，深化“優教慶陽”工程，全面落實化學核心素養，激發學生學習化學的熱情，培養學生創新精神，根據華池縣教育局《關于開展全縣2023年中小學（幼兒園）師生素養提升實踐活動的通知》，2023年4月25日下午，全縣九年級學生化學學科素養大賽在山莊初中成功舉辦。 每校按縣局分配數量確定推薦名額參加縣級決賽，比賽名額分配如下:喬川九年制1人，元城初中2人，五蛟初中3人，白馬九年制1人，上里塬初中2人，華池二中3人，城壕初中2人，山莊初中4人，列寧學校3人，紫坊九年制1人，喬河初中2人，柔遠初中8人，共計32人。 比賽形式：本次比賽以“實驗操作+實驗報告”的方式進行，參賽選手抽取題目準備10分鐘進場比賽，完成實驗操作的同時進行講解，時間不超過10分鐘。實驗結束后書寫實驗報告，時間不超過15分鐘。 比賽內容以《義務教育化學課程標準（2022版）》中要求的學生必做實驗，課本上具有探究性的演示實驗為主。重點考察氧氣的實驗室制取與性質、二氧化碳的實驗室制取與性質、酸（稀鹽酸）和堿（NaOH）中和反應、一定溶質質量分數氯化鈉溶液的配制、探究實驗（碳酸根離子的檢驗）為基礎適當創新，注重培養學生實驗操作能力、實驗現象觀察能力。通過實驗獲取現象和事實，基于事實分析推理得到事實的能力。評委觀察學生在實驗活動中的表現，考察學生的實驗技能，評價學生的觀察、描述和分析實驗現象的能力和科學態度。實驗操作占60%，實驗報告占40%，要求內容完整，格式規范，有一定的創新性。 　　比賽流程：4月25日13:001.參賽學生進入音樂教室（綜合樓一樓）抽取比賽實驗題目和比賽序號(王波負責）。2.二樓化學儀器室（綜合樓二樓）準備（張文旭負責），每組6名同學參賽學生同時進入化學實驗室（綜合樓二樓）進行實驗操作（李治帥負責）限時10分鐘。3.在美術教室（綜合樓三樓）書寫實驗報告（楊豆豆負責）限時15分鐘，依次進行。 賽前動員會，振奮精神 比賽現場，緊張、激烈 比賽現場，選手們熱情高漲，積極參與，按照要求規范認真、嚴謹細致地操作，展現了扎實的專業知識、嫻熟的操作技術、良好的精神風貌，在監考員的全程監督下，圓滿完成了實驗操作。 良好的學習興趣，是求知欲的源泉，一個人在興趣濃厚的狀態下學習，注意力會高度集中，思維也會活躍起來，化學實驗是激發學生學習興趣的重要手段，也能使學生對所學知識加深理解，學以致用。 評委們本著客觀、公平公正的原則，現場為各位選手的精彩表現打分。經過仔細斟酌，精心選拔，評選出了全縣九年級學生化學學科的優秀獎項獲得者。 天道酬勤，平時的每一分付出，必將收到百倍回報。祝賀獲獎的同學們，你們是最棒的！ 真知源于實踐，此次化學實踐活動，鍛煉了學生的實際操作能力，激發了學生探究化學的興趣，將理論與實驗有效地結合起來；以此次活動為契機，我們將繼續開拓進取，不斷創新，充分發揮化學學科引領和輻射作用，助推我縣教育更上一層樓。