“樂享聯(lián)動,健康成長” <p class="ql-block"> 以堅持“健康第一,快樂生活”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外活動、區(qū)域活動時間為工作主線,我們認(rèn)真根據(jù)園內(nèi)本學(xué)期“安吉游戲”教研主題“健康體育、自主游戲”的要求,開展豐富多采的戶外課間活動和區(qū)域活動,實現(xiàn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的目標(biāo)。經(jīng)研究,決定于2023年4月26日下午14:00組織全園師生開展安吉游戲“戶外大聯(lián)動”活動。</p> <p class="ql-block"> 深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園課程實施指導(dǎo)意見(試行)》和《幼兒園一日活動基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀。</p> <p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“游戲是兒童的天性,游戲是幼兒的基本活動形式”。在游戲的過程中,孩子們是自己的主人,可以自主選擇活動,發(fā)表自己的看法。游戲作為課程實施的重要活動之一,與幼兒在幼兒園成長、學(xué)習(xí)、生活的過程是密不可分的,在幼兒成長的過程中老師和家長們要積極引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,鼓勵幼兒在游戲活動中充分發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性,釋放孩子的天性,同時也讓孩子們在游戲的過程中適時運用學(xué)到的知識和技能,讓孩子們感受到游戲中帶有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中享受快樂,實現(xiàn)德能體全面健康發(fā)展的目標(biāo),做到放手游戲——發(fā)現(xiàn)兒童改變兒童觀。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園以真游戲為核心,創(chuàng)造和設(shè)計開放的、安全的、多維度的多種游戲,同時鍛煉幼兒在沒有教師干預(yù)、充滿愛和安全感的環(huán)境中不斷挑戰(zhàn)自己能力的邊界,實現(xiàn)創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性共同發(fā)展的目標(biāo)。 </p> <p class="ql-block"> 老師和家長們要看懂游戲——理解兒童改變教育觀,在安吉游戲中,鍛煉了孩子們之間的合作精神和按需取物的好習(xí)慣。幼兒合作創(chuàng)設(shè)搭建游戲,自主選擇區(qū)域、自主邀請玩伴、計劃游戲、討論游戲,體驗游戲的快樂。孩子們的狀態(tài)越發(fā)投入,他們?nèi)谌胱约旱南胂蠛吞剿髟蕉啵嬲龑崿F(xiàn)了自己是主人。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戲在幼兒園教育方面,從環(huán)境、材料入手,以放手游戲和教師觀察為主體,以游戲故事、游戲分享等環(huán)節(jié)為幼兒提供反思和表達(dá)的機會,以幼兒的游戲經(jīng)驗為基礎(chǔ)生成課程,以自主游戲的精神組織幼兒園一日生活。這一切從幼兒的自主游戲出發(fā),形成一個自然且自我完善的系統(tǒng),讓幼兒在愛、投入、反思、冒險、喜悅中獲得成長......</p>
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