質量分析思得失分享研討促成長——新華區凌云小學召開教育質量階段分析研討會

嫣沫溪

為總結教育教學工作取得的階段性成果，查找不足，明確方向，優化策略，進一步提高教育教學質量，4月26日上午，新華區凌云小學召開“教育質量階段分析研討會”，校長王磊、副校長張占軍和全體語文教師參加會議。 　　各年級教師代表針對本年級實際檢測情況，從學生整體情況、試卷分析、答題情況分析、存在的問題和改進措施進行縱橫對比，多方面，多角度分析。從答題情況來看，老師們一致認為：一、注重語文基礎知識的學習，抓好語文知識能力的訓練，特別是理解和閱讀能力；二、注重對學生學習方法的指導，強化閱讀訓練，提高閱讀能力；三、開展專項習作審題活動，從抓住關鍵詞確立中心、圍繞中心選好題材兩方面進行訓練，有意識地培養審題立意能力；四、學會巧妙選材，避免題材過于單一。 　　最后，兩位校長對本次研討會進行了總結。張占軍副校長叮囑各位教師，教學工作要落到實處，抓實做細，既要注意培優，更要注意輔差，嚴格控制低分率，狠抓及格率，提高優秀率。既要看到已經取得的成績，又要看到差距；既要信心滿滿，也要戒驕戒躁，看到問題和不足，不斷總結，不斷進步。 　　王磊校長作總結發言。他強調：好習慣益終身，學生的習慣養成教育要抓實抓牢。只有注重好習慣培養，學生的全面素養方能得以實現。老師們要時常反思工作中的得與失，要多關注、多留心學生的動態變化，多給學生學習的信心。在今后的教學和工作中，要把這些措施真正落到實處，注重良好習慣的養成，挖掘學生潛力，對學生的幫扶一定要細化到每一個學科上。同時加強班級管理，嚴格要求學生，不放棄每一位學生，不斷地提高學生的學習成績！ 　　此次質量分析研討會，幫助每一位老師明晰了教學中的癥結，培優補差，為教師以后的教育教學指明了方向。堅定了我校抓管理、提質量、促發展的信心和決心，對促進學校整體教學質量的提升起了推動作用。全體教師會繼續努力提升專業素養，促進教學質量逐步提高。