新課標視域下，基于核心素養培養的學習任務群建構策略研究——晉安區第三片區語文開放日活動

福州市潭園小學

<p class="ql-block">　　為了落實新課標精神，提升學校教育教學科研水平，促進年青教師專業成長，2023年4月25日，晉安區小學第三片區語文學科教研活動經過充分準備，如期召開。本次教研活動主題為《新課標視域下，基于核心素養培養的學習任務群建構策略研究》。本次活動由福州市鼓山苑主辦，福州市潭園小學承辦。活動中，我校青年優秀教師徐夢麟、王芳兩位老師為第三片區老師獻上兩節精彩紛呈的公開課。</p> 徐夢麟老師和王芳老師分別向全體語文教師獻上了精彩紛呈的語文課。下午第一節公開課由五（2）班的徐夢麟老師執教，教學內容是《人物描寫一組—兩莖燈草》。第二節課由五（5）班的王芳老師執教，教學內容是《楊氏之子》。徐夢麟老師為《兩莖燈草》這堂課做了精心的準備，深入研讀教材，教學目標明確，重難點把握精準。在課堂中，徐老師通過小組合作交流的方式，清晰準確地把握了學生的學習起點，教會學生如何選取典型事例來表現人物特點，做到了精準地教。課堂中，徐老師緊抓新課標中學習任務群的建構，設計了四個學習任務，學習任務環環相扣。先讓學生了解了嚴監生的人物形象，再通過學習任務單中的頭腦風暴，讓學生羅列出嚴監生病重之后到臨死之前這段時間的事例或細節，感受事例之典型，最后圍繞“爸爸是個手機控”，讓學生選擇典型事例，進行交流討論。整堂課下來，學生通過列舉事例、比較事例、選擇事例，提高了寫人的能力，培養了學生的核心素養。在第二節的課堂中，王芳老師通過周總理的故事導入，讓孩子們初步感受了機智巧妙的語言藝術，激發了學生的學習興趣。整節課下來，調動了學生的學習積極性，讓學生感受到了古人幽默、風趣的語言。王老師以新課標中建構學習任務群為基礎，設計了四個學習任務，第一個任務讓學生讀準字音，讀通句子；第二個任務讓學生運用學習文言文的四種方法，疏通文意；第三個任務是通過小組合作，感受人物形象；第四個任務則進行拓展延伸，感受語言的藝術。通過這四個任務，學生不僅感受到了文言文文字的精簡，人物形象的豐富，更培養了學生自學文言文的能力，體會到了古人機智、幽默的語言，切實培養學生核心素養。第三節課，全體語文老師聚集在學校階梯教室，對兩位老師的課進行了點評。老師們也積極參與，踴躍發言，把自己的啟發和感想與大家分享。鼓山苑小學吳天梅書記給予了本次片區開放日活動較高的評價，肯定了學校及其教研團隊的精心準備，以及潭園小學在落實建構新課標學習任務群中付出的努力。不積跬步，無以至千里。本次第三片區開放日活動圓滿落下帷幕，在指導教師的引領下，上課老師在反思中成長，聽課老師在傾聽、思辨中感悟，孩子們在語文素養的培養中成長，這正是語文課堂所體現的價值，老師們紛紛表示此次教研活動收獲頗豐。教海無涯，研無止盡，福州市潭園小學將繼續扎根教研，勇于探索，不斷前行…… 文字：王芳<div>圖片：陳芫</div><div>編輯：徐夢麟</div><div>審核：林飛</div>