跨“閱”學科與書相約--第三屆“田園閱讀”讀書節(jié)活動總結(jié)

飄雪&書女&

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，營造濃郁讀書氛圍。倡導師生、家長多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康閱讀習慣，提升科學文化綜合素養(yǎng)，為精神打底，為幸福奠基。我校開啟了以“跨“閱”學科，與書相約”為主題的讀書月活動。領(lǐng)導高度重視，活動方案切實可行自活動開始策劃以來，學校大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。 在學校舉行讀書活動啟動的第二天，各個班級迅速布置圖書角，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級冬書角。“眾人拾柴火焰高”，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。 學校利用周一升國旗時間，進行國旗下講話，宣傳讀書活動理念，號召學生讀好書，好讀書。 各班布置閱讀專欄，增加了班級閱讀氛圍 每周學生推薦好書，與學生共讀一本書 每天的多數(shù)記錄卡。留下了學生閱讀的足跡 建立了家校閱讀微信群，學生踴躍的閱讀打卡，掀起來家庭學校共同閱讀的浪潮。 通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設(shè)，校風、學風進一步轉(zhuǎn)變，在學生中形成了愛讀書讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善。 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。