“伴” 日相約悅?cè)ざ鴣怼樯絽^(qū)第一幼兒園悅蒲園家長半日開放活動

洪山區(qū)第一幼兒園悅蒲園

遇見是故事的開始，攜手是溫暖的篇章，這是一場我們期待已久的春日邀約這是一場家長滿懷激動的入園之旅這是一次家長、幼兒、老師相互“看見”。初春的清晨，迎著晨曦，踏著朝陽，帶著愛與期盼，家長們?nèi)缂s而至 活動前我們老師做了哪些準(zhǔn)備呢...... 半日邀約 ?悅?cè)ざ鴣? 以心迎新 ?如約相見 　　一瓶小花，一處小景，營造出溫馨、舒適、且儀式感滿滿的氛圍。這份精心的準(zhǔn)備，是孩子的期盼，是老師的用心，更是對家長的尊重。我們滿懷欣喜，期待家長們的到來。 簽到入場 ?溫暖開啟 　　晨曦徐徐拉開帷幕，陽光穿透薄霧點亮幼兒園每個角落，幼兒園也熱鬧起來了。家長們滿懷期待，共赴這場久違的約會。 因愛而聚 ?共話成長 　　為進(jìn)一步加強幼兒園與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對幼兒園工作的了解，提高教育的針對性、實效性，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。洪山區(qū)第一幼兒園教育集團(tuán)于4月28日，開展主題為“傾聽兒童相伴成長”的集團(tuán)園線上小班新生家長會直播活動。 　　肖潔園長在直播間為各位家長作了題為《人生是長跑，孩子慢慢來》的精彩講座。肖園長首先與家長們一起重溫了洪山區(qū)第一幼兒園教育集團(tuán)的園所文化，向家長詮釋解讀了園所的教育愿景、辦園理念、培養(yǎng)目標(biāo)，以及如何在此文化價值引領(lǐng)下幫助幼兒扣好人生第一粒紐扣，家長們認(rèn)同感滿滿！ 　　緊接著，肖園長帶著家長朋友們走進(jìn)“漫談幼小銜接”環(huán)節(jié)，肖園長指出:科學(xué)做好幼小銜接，一是需要順應(yīng)兒童天性，著眼生命成長，二是需要尊重兒童個性,陪伴生命生長。肖園長結(jié)合幼兒園真實的游戲案例和生動的游戲視頻，向家長展示幼兒園是如何遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，為孩子們創(chuàng)造有趣、有味、有益的寓教于游戲的生長環(huán)境和氛圍，孩子們又是如何真正做到在玩中學(xué)、學(xué)中玩的。 　　肖園長字字珠璣，家長們醍醐灌頂，深深明白幼小銜接 ≠ 突擊教育、幼小銜接 ≠ 超跑搶跑，肖園長更是為家長如何陪伴孩子成長支出錦囊妙計，讓家長領(lǐng)悟如何從“會”陪伴做到“慧”陪伴，如何從“形”陪伴做到“心”陪伴。最后，肖園長強調(diào)：只要我們家園攜手從小班開始就為孩子們做好充分的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，同時家長樹立人生是長跑，孩子慢慢來的育兒理念，切實做到放下焦慮，遵循規(guī)律、放緩節(jié)奏，共情陪伴、放平心態(tài)，靜候花開，科學(xué)認(rèn)識幼小銜接，我們就一定能讓孩子的人生擁有一個完美的開端。 趣樂課程 ?精彩紛呈 　叮咚，集體活動開始啦！根據(jù)幼兒年齡特點，老師們精心設(shè)計了新穎有趣的教育活動，以游戲和情境化的教學(xué)形式吸引著孩子。孩子們?nèi)橥度胄问蕉鄻拥募w活動，老師們用各種有效的方式點燃孩子們的游戲熱情，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)，同時也把尊重幼兒、理解幼兒、信任幼兒的教育理念傳遞給每一位家長。 　良好的師幼互動，家長們沉浸式體驗到了孩子們積極參與的良好狀態(tài)，感受到了孩子們的點滴成長以及老師別樣的教育風(fēng)采。 探玩游戲 ?悅享童年 　在多樣的園所場地上，孩子們有著不同的探索。綠蔭場上輪胎滾滾、彩色顏料是創(chuàng)意的天堂、騎行賽道上比拼不斷、沙池里的南水北調(diào)，建構(gòu)區(qū)里的夢想建筑……這是屬于孩子的戶外活動時間，也是屬于孩子的運動時光、歡樂時光。 　百聞不如一見，瞧，我們的小廚房、沙水區(qū)、泥潭區(qū)等區(qū)域，大朋友和小朋友們都忙得不亦樂乎。家長們看到了幼兒在安吉游戲中與同伴間的交往，共同解決問題的能力，以及積極探索，不怕困難，堅持不懈等良好的品質(zhì),在輕松愉悅的氛圍中，感受孩子們的奇思妙想與無限創(chuàng)造，更全面地了解幼兒多方面的進(jìn)步和發(fā)展。 表征分享 ? 記錄美好 　　孩子們結(jié)合游戲中的精彩瞬間進(jìn)行記錄表征，讓“安吉游戲”情景再現(xiàn)。分享環(huán)節(jié)，幼兒在傾聽他人游戲經(jīng)歷和分享自己游戲的過程中，不斷反思、調(diào)整、分辨、借鑒，從而推進(jìn)自己游戲能力的發(fā)展，生成新的游戲探究，實現(xiàn)從自主游戲到后繼學(xué)習(xí)的有效銜接。 不負(fù)時光 ?美好相伴 　　老師們站在兒童視角，分享流淌在環(huán)境、游戲中的園本課程理念。了解師幼在游戲中彼此成就，家園在游戲中協(xié)同共生，積淀成長的力量的關(guān)系。向家長們介紹了孩子入園以來在園的一日生活情況，小班針對孩子入園適應(yīng)、自理能力方面家園配合等方面進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)交流。中班圍繞“幼兒的學(xué)習(xí)與生活”針對孩子傾聽表達(dá)方面的情況進(jìn)行了分享和交流。大班結(jié)合幼小銜接的重點內(nèi)容，與家長進(jìn)行深入的探討。 　　此次班級家長會各班都采取了不同的互動形式，如融入小游戲、情境體驗等，拉進(jìn)家長之間的距離，既調(diào)動家長的主動性和積極性，又活躍了會議現(xiàn)場。家長們不僅體驗了教師的辛苦，還積極踴躍地表達(dá)了自己的想法。讓家長在體驗中感悟，更深刻地理解了幼兒為什么喜歡游戲，教師為什么要放手游戲的教育理念。 肺腑之言 ?情真意切 　短暫的半日開放活動展現(xiàn)的只是孩子們?nèi)粘；顒又械囊粋€片段，卻留給家長一份無盡的思考與回味。家長們仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，認(rèn)真填寫觀摩指南，及時反饋半日活動的所思所想所感，反饋表上，有對老師教學(xué)方法的贊揚，有對幼兒合作能力的肯定，有對班級管理的中肯建議。這張反饋表滿載著家長對幼兒園工作的關(guān)心，更承載著對孩子們茁壯成長的希望。 　　匆匆半日美好時光，短暫卻充實。好的教育，是一群人同頻共振的回響。家長們以參與者的身份踏入幼兒園，與我們共同見證孩子們成長的印記。這是一次愛的陪伴，也是一次心的溝通，給予孩子們的卻是無盡的快樂，留給家長們的是一份無盡的回味，送給老師的是家長的信任和支持。 我們在這個春日與孩子們共赴一場成長的約會，愿我們步調(diào)一致，讓每一顆種子，都能在洪山一幼悅蒲園肥沃的土壤里汲取能量，綻放出獨一無二、最燦爛的花朵！ 心之所向，步履不停！每個孩子都是一粒種子，只是花期不同，讓我們攜手共育，靜待花開。 策劃：教學(xué)部圖文編輯：孫一帆視頻剪輯：周丹孫一帆審核：肖潔呂亞敏