跟崗學習促成長，逐夢致遠正當時——北京師范大學實驗幼兒園龍樾分園跟崗學習紀實

彬雅

跟崗學習促成長，逐夢致遠正當時。為了貫徹落實教育部印發的《幼兒園保育教育質量評估指南》精神，進一步推動海南省幼兒園保育教育質量提升，2023年4月24日—28日，在海口市教育研究培訓院張娜蓮老師的帶隊下，海南省14所示范幼兒園及28所手拉手幫扶園園長參加了北京師范大學實驗幼兒園舉辦的園長跟崗學習培訓班。 　　4月25日，懷著滿腔的熱血和謙虛的學習態度，第二組學員們在于嫻園長的帶隊下來到了北京師范大學實驗幼兒園龍樾分園進行跟崗學習。 　　龍樾分園執行園長高以華及園領導班子熱情接待了跟崗學員們并向大家介紹了園所基本概況。 園所介紹 　　龍樾分園是北師大實驗幼兒園的直屬分園，坐落在海淀北部世華龍樾小區內，是小區配套全日制公立幼兒園，總建筑面積4812平方米，目前共12個教學班，約有300多名幼兒及80名教職工，是由北師大實驗幼兒園結合多年辦園經驗，全程設計、傾心打造的一所現代化的幼兒園。 　　龍樾分園根植北師大實驗幼兒園百年人文沃土，浸潤著歷史的幽香，沿襲著古樸的園風園訓，蒙以養正，倡導開新；傳承百年名園對專業探索與研究的不懈追求，秉持科學的辦園理念和目標，以開放的視野、科學的態度、務實的實踐、理性的思考實施科學的保教管理，追求“以兒童為本”教育理念的落實，“尊重兒童、研究兒童、促進兒童主動發展”，以優質的早期教育服務于幼兒、家長和社區。 　　為保證這次跟崗交流活動的質量，幼兒園精心部署，統籌安排，“量身定制”了充實而有效的跟崗交流內容。分別安排學員們輪流從教學崗、業務園長或保教主任崗、后勤主任崗及保健主任崗四個崗位進行了深入交流。 業務保教組跟崗 　　B1小組跟隨著保教主任衛老師的腳步，參觀了班級區域活動、閱讀月主題活動的內容和展示等，體會到了龍樾分園強調兒童的自主選擇，均在兒童日常活動中生成，將課程、游戲和展示有機整合，重視兒童的選擇和需要！教師指導有專業的發展評價體系指導下的觀察記錄，會指引教師關注兒童發展方向，科學合理的記錄兒童，專業性很好的得到提高和發展！幼兒園非常關注兒童身體健康發展，兒童運動活動有日常監測和專項項目的監測、評估，更為科學和細致，保障了體育教育質量。園區環境創設給予兒童最大的展示空間，將平面和立體相結合，形成一定的空間層次，班級內巧妙地規劃各區角，每個角落凝聚教師的智慧，也充分滿足兒童探究和活動需求，促進兒童潛能和個性發展。在整個跟崗活動中充分感受到“尊重兒童、研究兒童、促進兒童全面發展”理念的落地生根。 后勤組跟崗 　　后勤管理是幼兒園管理工作的重要組成部分，是幼兒園保教工作順利開展的基礎保障。人們常說：“兵馬未動，糧草先行”，這足以證明后勤保障的重要性。 B2小組在總務主任錢老師的帶領下，重點學習龍樾分園實施精細化的后勤管理工作，如廚房的規范化操作流程、健全的管理制度、餐食的量化、精細化管理；班級形象生動、形式多樣，扎實有效地開展安全教育活動，建立了良好的管理秩序，感受到了精細化管理給園所的日常工作帶來了很多的便利，同時提高了教職工的工作效率，也為幼兒的健康成長更好的保教護航。 保健組跟崗 　　B3小組在蔣主任的帶領下，在跟崗保健工作整個過程中，大家一致體會到保健醫和老師們工作的精細，更深入了解幼兒園保健醫的工作程序，對于工作中出現的一些困惑，也有了解決的辦法。保健主任帶領跟崗學員參觀了班級的日常工作，包括：班級環境、物品擺放、以及保育員工作流程規范、各項資料的記錄，廚房精細化管理等。各年齡段班級的精細化管理，保健工作細致、具體、有特色，健康宣教豐富。衛生保健工作是幼兒園工作中的一個重要組成部分,讓每一個孩子健康成長是幼兒園的首要責任。學員們表示將不斷細化衛生保健工作，使衛生保健工作再上新臺階，讓每一個孩子健康快樂成長！ 教學組跟崗 　　在業務園長丁園長的帶領下，B4小組觀摩了各環節活動組織及幼兒故事表演，感觸到了師幼之間安靜、默契的氛圍。細觀之下，一日生活主權在幼兒手中，內容在幼兒心中。師幼間的靜與默契是孩子自主且有序一日生活的表征。 孩子以自己節的奏做著自己想做想玩的事情，過著自主且有質量的幼兒園生活。 幼兒間默契十足，教師也不例外。老師們在各個環節沒有規則的強調，更沒有叫幼兒做什么，只是用站位與音樂等待孩子。 主題教研，共話成長 　　教研是思維的碰撞，教研是智慧的生發。下午的教研活動由龍樾分園業務園長丁園長主持，園里四位老師分別介紹了本班的主題教育活動。為了重新梳理經驗，幫助教師提升教研水平，在接下來的分組研討中，跟崗學員分別選擇了自己感興趣的主題，加入了園本教研活動，最后由各小組選派代表上臺分享研討結果。 在本次研討活動中，　　園領導、老師及跟崗學員們，大家暢所欲言、各抒己見，在思維的碰撞中發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升。老師們蓬勃的學習力、精益求精的專研力都給跟崗的學員們留下了深刻的印象。 　　每一場學習，都是為教育賦能。每一次蓄力，都是為了更好地奔跑。教育是一場溫暖的修行。一路同行，照亮他人也照亮自己。 　　在此次的跟崗學習中，北師大實驗幼兒園龍樾分園以開放的姿態，全方位地展示了園所的規范管理、隊伍建設、豐富的教育教學活動等，毫無保留地分享了各方面的成功經驗，將幼兒園的優質教育資源同跟崗的學員們進行分享，力爭讓本次的跟崗學習的價值最大化。 　　本次沉浸式、螺旋式的跟崗學習，不僅拓寬了學員們的眼界、打開了思考之窗，更促進了跟崗學員在園所規范管理、園本課程建設及教師隊伍建設等方面能力的提升，更新和內化了自己的理念和經驗。希望大家能夠學以致用，成為一個有溫暖力、有生長力、有研究力和創新力的管理人才，在海南自貿港背景下，打造出海南學前教育特色品牌，引領海南省學前教育質量有更大的飛躍。