反思總結抓教學，凝心聚力促發展——記語文教研組階段質量分析研討會

移民小學王麗

為進一步貫徹落實好“雙減”政策，切實將工作落到實處，提質增效強化教學管理，反思教學不足，在不斷總結中發現問題、分析問題、解決問題，全面掌握教情學情。2023年4月25日下午語文教研組開展了階段性質量分析及改進措施研討會。 　　各年級組的語文老師針對階段質量檢測試卷進行了匯報分析，各位老師積極交流和分享了發現的問題，找到了不足并提出了有針對性的改進措施。不足：1.對生活常識的了解較少。2.審題，閱讀能力較弱。3.基礎知識掌握不牢。4.表達缺乏個性、層次感。5.書寫要注意筆畫順序及間架結構。改進措施：1.加強閱讀能力的培養，加大閱讀量。2.加強書寫速度，避免有些學生答不完題。3.加強寫話作文指導。4.加強優等生的培養，學困生的指導。5.夯實基礎知識的同時培養學生自主思考的能力。 　　最后，唐老師和崔主任進行了總結。語文組重點強調夯實語基，打造高效低耗的課堂，必須加強集體教研，抓好課堂這個主陣地，要豐富教學手段，提高課堂效率！ 　　“知不足，然后能自反，知困，然后能自強”，本次階段質量分析不僅僅是分析題型，更是分析學情，反思課堂教學，提高作業設計，明確今后教育教學方向的一次“會師”，相信我們移民小學上下齊心，凝心聚力，腳踏實地，一定能收獲別樣的春光！編輯：王麗審核：唐曉霞