悅己，怡人??

泓浵清芷

處境越艱難，內心越要絢爛，取悅自己，快樂生活；讓人舒服，溫暖世界。悅己、怡人，人生之樹更偉岸芬芳。 —— 題記 悅己——最高級的境界 蘇東坡一生，顛沛流離，坎坷叢生。廟堂之高進不去，手中無權兜里沒錢，屢屢遭貶偏遠之地，然豁達樂觀，寫詩作詞游山玩水，江湖之遠甘之如飴。被貶惠州，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”；被貶海南，他說：“我本詹耳人，寄生西蜀州”。在克己復禮的時代，他活得灑脫自然，生活不能順流而下，他就逆流而上，時時不忘取悅自己，活成有趣的模樣，閑庭信步，寫下“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的美妙佳句，佳節思親，發出“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，他的達觀，千百年來熠熠發光。 人，有好的精神狀態、好的容貌形象、好的氣質修養，身心就會變得更加美好，這種美好于人于己，都充滿賞心悅目的價值，人生最曼妙的風景就是自己，愛自己，寵自己，無論處境多不堪，快樂一直與你同在。 取悅自己，讓開心成為一種習慣，一種境界，將人生過得美好遼闊。 怡人——最頂級的修養 真正有修養的人，懂得如何怡人，雖然只是生活中小小的舉動，卻包含大大的溫暖。 《菜根譚》有言：“真味是淡，至人如常。”。層次高的人不會自命不凡，盛氣凌人，反而處處推己及人，相處時讓人感到如沐春風般舒服。植根于內心的善良，刻在骨子里的教養，胸中有溝壑，心中有溫柔，溫暖的對待生命中的每個人。 記得讀高中時有位女同學，短發，黃毛，矮胖，成績差，少言寡語，坐在教室最后一排靠窗的角落里，從未在同學們注視下出入教室，她每天都第一個來，最后一個走。幾次我收作業本時路過，都發現她面無表情，遞作業本的手都怯怯地，明顯地自卑不自信。 那天我經過她時，發現她特別焦灼，不停地甩鋼筆管子，然后拼命地在紙上劃來劃去，試圖讓鋼筆寫出字來，但無濟于事，我馬上沖她微微一笑，奪過她手中的鋼筆，飛快地跑到教室前窗臺，找見墨水瓶灌滿墨水遞給她。后來幾天，我買了一瓶放在后窗臺離她最近的地方，她竟然對我說了一句話，令我受寵若驚和感動萬分，她說“惠玉，我會一直記著你的，美麗善良”，快畢業時，教室里傳遞著五顏六色的留言冊，大家都在和要好的同學告別，留言冊回到我手中時發現了她的留言：玉兒，我心中漂亮的女神，親愛的朋友，多年之后，同學們還會記得你，不會想起我，你也許也會忘記我，但我永遠記著你，愛你！ 人生就是在不斷地成長，生活中微乎其微的小事可以窺見人的靈魂，解讀一個人的品行修為，尊重他人，讓人和你交往感到如沐春風般舒服，怡人，是一個人頂級的修養。 　　悅己，成就自己；怡人，提升自己，在自己開心的同時，傳遞快樂和溫暖，人生才更有風采，更有魅力！

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