以研促教以研提質——商丘市第一回民小學教育集團語文網絡教研

商丘市第一回民小學教育集團

一束光陰，一縷朝陽，唯有語“研”的芳華，沉香依舊。為了打造課堂教學的精準性，進一步提高教師掌握課堂的能力。2023年4月25日上午，商丘市梁園區第六期語文網絡教研如期而至，商丘市第一回民小學教育集團全體語文老師相聚在一起，踏上教研之旅，共同欣賞袁媛老師的《蜘蛛開店》。 　　《蜘蛛開店》是部編版二年級下冊的一篇童話故事，故事生動有趣且蘊含深刻的道理。 　　這節課特別注重識字教學，采用隨文識字的方式，在語境中指導學生讀準音，認清形，理解意。通過做動作來學習“蹲”，根據形聲字的構字特點，體會“形旁表意”的特點。通過第一自然段的朗讀來理解“寂寞”，聯系生活描述“寂寞”的體驗，調動多種感官理解詞語，讓學生走進情境，充分感受到了識字的樂趣。在初讀環節，通過梳理課文的關鍵信息，相機識字，多種方式集中識字、寫字，大大提高了識字效率。 　　本節課還有一項教學目標是“借助提示講故事”，這個也是本單元的教學重點。在這一節課中，老師引導孩子梳理故事內容，依托孩子已有的基礎，指導孩子借助提示，按順序講述故事，不遺漏重要內容。同時，出示評價標準，以評促學，引導學生把整個故事講得完整，充分體現了“教學評”的一致性。 　　這節課的設計遵循《課程標準》對第一學段的要求，符合低年級學生的認知規律，其高明之處主要體現在“趣味、方法、能力”三個方面，這三者彼此交融，成就精彩。 　　語文老師們認真聽，仔細記，特別是在識字教學中受益匪淺。 　　“教”有所獲，“研”有所得，每次教研都是一次思維的碰撞，每一次碰撞都是一次成長的收獲，用心教研，用愛傳遞。一路向前，一路生花。 編輯：陳春霞審核：李玉娟馬萌圖片：全體語文老師商丘市第一回民小學教育集團2023年4月25日