<p class="ql-block">雨生百谷,最美人間四月天</p><p class="ql-block">云煙輕卷, 楊花柳絮隨風舞。</p><p class="ql-block">雨生百谷夏將至, 正好清明連谷雨。</p> <p class="ql-block">下周,我們將會迎來二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣。也是春季的最后一個節(jié)氣——谷雨。那么在這個節(jié)氣里,中二班的孩子們說著什么樣的故事呢?</p> <p class="ql-block">?????什么是谷雨呢?</p><p class="ql-block">????是雨下到稻谷上變成谷雨。</p><p class="ql-block">??谷雨是古時候的雨。</p><p class="ql-block">??????是稻谷要喝雨水嗎?</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">收集到的問題</b></p><p class="ql-block">谷雨是什么?谷雨是怎么來的?谷雨節(jié)氣有什么習俗?有什么事情可以做?</p><p class="ql-block">帶著這些問題,孩子們走進了“谷雨”的世界。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教師的思考</b></p><p class="ql-block">孩子們從好奇開始探究,通過自主發(fā)現(xiàn)和集體探討,在自然中真實地感受到節(jié)氣時天氣的變化,并且利用調(diào)查豐富了對節(jié)氣的認識,在討論中分享交流自己的認知,實踐與認知相結(jié)合,初步對節(jié)氣有了了解。</p> <p class="ql-block">正所謂“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”。孩子們帶著自己的困惑展開了調(diào)查,在表征的基礎上,幼兒將所獲得的信息進行交流,在這里我們也捕捉和看到了家長和幼兒共同學習的痕跡。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">繪本里找谷雨</b></p><p class="ql-block">“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!标P(guān)于谷雨的傳說和我國勞動人民的智慧就藏在一個有趣的繪本里——《谷雨·養(yǎng)蠶忙》。</p> <p class="ql-block">小朋友在認真地聽故事呢,原來谷雨是一個農(nóng)忙的節(jié)氣,大家都在忙著養(yǎng)蠶寶寶呢!</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">視頻里找谷雨</b></p><p class="ql-block">谷雨之美,恰如春天,留給我們最后的驚鴻一瞥。孩子們還將網(wǎng)絡上找到的視頻進行分享。</p> <p class="ql-block">小朋友們在看關(guān)于谷雨的小故事呢?原來谷雨是這樣來的啊!</p><p class="ql-block">聽聽谷雨的習俗</p><p class="ql-block">谷雨可以做些什么?</p> <p class="ql-block">孩子們在了解谷雨節(jié)氣習俗后,我們制作了“怎樣過谷雨”的繪畫,將自己想在谷雨當天做的事情畫一畫,加深谷雨習俗的印象。</p> <p class="ql-block">貝、早:我的計劃是谷雨那天和家人一起品嘗谷雨茶,可以讓我們更健康!</p> <p class="ql-block">尚、沅、兮、心:我的計劃是谷雨那天我們一起走谷雨,去野餐!</p> <p class="ql-block">來、橙:哈哈!我畫的是雨中漫步,我穿著雨衣雨鞋在雨里走一走,踩水潭,肯定很好玩!</p> <p class="ql-block">古人用“谷雨過三天,園里看牡丹”、“芍藥打頭,牡丹修腳”、“月季花落只去蒂,花朵隨開無停滯”等諺語來形容谷雨天百花盛開的人間春色。谷雨前后正是賞花的最佳時段,我們惠幼的孩子們正感受著花的芳香,體驗賞花的樂趣呢!去看看吧!</p><p class="ql-block">桃:我看看,牡丹真大真漂亮!</p><p class="ql-block">特:花朵像星星一樣,亮晶晶的。</p><p class="ql-block">佑:花朵很漂亮,但是不能用手去摸它,它會凋謝的。</p> <p class="ql-block">晨誦寫繪:小小蝴蝶小小花</p><p class="ql-block">小小蝴蝶小小花,快快樂樂來玩耍,一個開在春風里,一個飛在陽光下,<span style="font-size:18px;">兩個名字在一起,兩個朋友不分家,一個名叫花蝴蝶,一個名叫蝴蝶花。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教師的思考</b></p><p class="ql-block">春天是彩色的,因為春天的花有五顏六色,孩子們?nèi)ゴ笞匀恢杏H自感受那一抹春的色彩,并用語言表達出來,再用畫筆留住那一抹色彩,加深對花朵的喜愛,也激發(fā)孩子們積極表達與創(chuàng)作的欲望</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">喝谷雨茶</b></p><p class="ql-block">谷雨時節(jié)習俗眾多,“喝谷雨茶”即是其中一項。茶樹經(jīng)過一冬休憩,又經(jīng)過谷雨時雨水滋潤,枝葉里滿是氨基酸和維生素。喝一口谷雨茶以祈求健康,希望家人平平安安,無病無災。而我們小朋友們可以適量飲用一些花茶,瞧!孩子們也帶來了他們的谷雨茶!</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">制作谷雨茶之——菊花茶</b></p><p class="ql-block">菊花茶,聽起來是不是又美味又養(yǎng)生?它可以預防感冒、清肝明目、保護視力哦!不過菊花性涼,也不能多喝哦!一起來看看制作的菊花茶吧!</p> <p class="ql-block">首先要準備一個透明玻璃杯,還要有3-5朵菊花,和熱水壺,需要大人在一旁協(xié)助哦!</p><p class="ql-block">接著是洗茶,把3-5朵菊花放入杯中,請大人倒入沸水,然后輕搖幾下立即將水倒掉。</p><p class="ql-block">然后才是泡茶,洗茶后再注入沸水泡制5分鐘左右。</p><p class="ql-block">美味啊!此時,谷雨這個節(jié)氣已經(jīng)攜著沁人心脾的茶香印在孩子們的記憶里了。</p> <p class="ql-block">春風拂面,輕嗅淡淡花香,到處盛開美麗的花朵;為了留住春日里的美景,我們通過自己的小巧手,創(chuàng)作了一幅幅專屬于谷雨的圖畫!</p> <p class="ql-block">“雨生百谷,潤物無聲”,我仿佛看到孩子栽種的向日葵在雨水的滋潤下茁壯成長,迎著朝陽開出了金燦燦的花朵!四季變幻,最美不過人間四月天,讓我們在四月的芳菲中慢慢體會“雨水生百谷”的恩賜。愿:四月新顏綻放,一切將更美好!</p>
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