精準(zhǔn)指導(dǎo)明目標(biāo) 科研興校譜新章——省教評(píng)院調(diào)研組到教科研實(shí)踐基地焦作市中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)研紀(jì)實(shí)

眾成北校區(qū)（中站實(shí)小）

為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)河南省教育科研實(shí)踐基地單位的工作再上新臺(tái)階，4月23日下午，省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教育實(shí)驗(yàn)研究室主任周長(zhǎng)春、副主任劉紅霞，在焦作市教科所韓大慶所長(zhǎng)、研究員崔鵬的陪同下，蒞臨焦作市中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)展教育科研實(shí)踐基地調(diào)研活動(dòng)。中站區(qū)教育局副局長(zhǎng)李萬(wàn)春、中站區(qū)教科所所長(zhǎng)周培培、中站區(qū)眾成教育集團(tuán)總校長(zhǎng)張繼濤、中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)張中文等陪同調(diào)研。 調(diào)研組實(shí)地查看了學(xué)校的育人環(huán)境，參觀了夢(mèng)之聲古箏社團(tuán)、美術(shù)展館、錄播室等功能室，了解學(xué)校特色活動(dòng)的開(kāi)展情況。在觀看夢(mèng)之聲古箏社團(tuán)孩子們的精彩展示后，周主任對(duì)古箏社團(tuán)孩子們的專業(yè)性發(fā)展給予肯定。觀摩教師讀書分享會(huì)時(shí)，調(diào)研組針對(duì)學(xué)校開(kāi)展的專業(yè)閱讀活動(dòng)給予贊賞。參觀過(guò)程中，張校長(zhǎng)依次介紹了學(xué)校各種景觀及相關(guān)設(shè)施的寓意，杏壇丹心成知己，攜手育人起共鳴，專家們欣然其間，由衷贊賞。 隨后，在學(xué)校黨員活動(dòng)室，調(diào)研組的專家們聽(tīng)取了學(xué)校教科研工作的匯報(bào)。張繼濤校長(zhǎng)以《科研興校促發(fā)展善善從長(zhǎng)創(chuàng)輝煌》為題，從教科研管理、校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色、教師隊(duì)伍建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)、省課題進(jìn)展等方面對(duì)學(xué)校近三年的教科研工作進(jìn)行了匯報(bào)。 接著，眾成教育集團(tuán)造店回民學(xué)校的執(zhí)行校長(zhǎng)王剛，介紹了學(xué)校在集團(tuán)融合背景下的持續(xù)變化。 調(diào)研組認(rèn)真聽(tīng)取了兩位校長(zhǎng)的工作匯報(bào)，在座談中對(duì)學(xué)校教育科研開(kāi)展情況給予了充分的肯定，同時(shí)給予了精準(zhǔn)指導(dǎo)。省教評(píng)院周主任在座談會(huì)上講到：張校長(zhǎng)的匯報(bào)如數(shù)家珍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝結(jié)著校長(zhǎng)和老師們的心血與教育情懷；基地校要充分發(fā)揮教科研優(yōu)勢(shì)，讓教育科研引領(lǐng)學(xué)校、引領(lǐng)集團(tuán)發(fā)展，努力把中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造成省教科研實(shí)踐基地的窗口學(xué)校，使學(xué)校發(fā)展成焦作地區(qū)教科研工作的一張名片。 省教評(píng)院副主任劉紅霞也在座談時(shí)指出，中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久，成績(jī)顯著的學(xué)校，不論是教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，校本課程的開(kāi)發(fā)，還是各項(xiàng)課題研究都取得了不俗的成績(jī)，她期待中站實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來(lái)的發(fā)展，成為格局更大、站位更高的引領(lǐng)示范校，教育科研的品牌校。 之后，焦作市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)韓大慶做了總結(jié)發(fā)言：他肯定了學(xué)校在教育科研上所做的工作，希望今后學(xué)校在省市各位專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)加大對(duì)教育科研工作的投入，他期望學(xué)校堅(jiān)持科研興教、科研興校、科研強(qiáng)師、科研促教，學(xué)校因基地校而興，因基地校而名，發(fā)揮科研基地校的輻射帶動(dòng)作用，超標(biāo)準(zhǔn)完成基地校三年建設(shè)任務(wù)。 最后，專家們以對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的殷殷情懷和對(duì)基礎(chǔ)教育發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，給予了學(xué)校未來(lái)發(fā)展以厚望。學(xué)校將以此次調(diào)研工作為契機(jī)，以科研為導(dǎo)向，開(kāi)拓創(chuàng)新；以課改為抓手，與時(shí)俱進(jìn)；以課題研究為途徑，發(fā)展提升，繼續(xù)探索符合學(xué)校發(fā)展的教育科研新路徑，守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，努力促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育。