課題引領，上下求索---記濱河小學省級課題開題報告會

三門峽市濱河小學·教學

懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，2023年4月24日下午，濱河小學課題《基于小學語文統編教材的多文本閱讀課題開發與實踐研究》，正式開題。 本次開題活動由課題負責人劉金川老師主持，并特別邀請課題組專家趙煌、韓江麗蒞臨現場進行指導。課題組成員賀娟，張華，王靜及張潔全部參加。 會議第一項:劉主任宣讀學校省級課題立項文件。 會議第二項:由省級課題負責人劉金川老師對《基于小學語文統編教材的多文本閱讀課題開發與實踐研究》做開題報告。 劉老師向專家組成員和課題組所有老師詳細匯報了該課題的研究背景、意義、目標、內容、重點、難點、方法、組織分工及預期成果等，并對研究過程中的資料收集提出了具體的要求。 會議第三項:專家組對課題做評議。 課題專家組充分肯定了該課題的選題、文本規劃、研究思路、系列活動，并就課題研究方法和輻射引領提出了中肯的建議，進一步為課題組成員開展課題研究工作指明了方向，使課題組成員明晰了研究的各階段應做的主要工作。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此次開題報告會為學校的課題研究指明了方向，使課題組成員明晰了課題研究的思路，讓大家感受到肩上責任的重大。今后我們會以更高的熱情、更大的干勁投入到課題研究中去，爭取課題研究的圓滿成功。