知識有產權創新顯禮儀——?？谑械诙袑W2022-2023第十一周主題校會

?？诙?德育處

知識產權是指在知識、文學作品、科學技術發明和藝術作品中所產生的知識產權。它提供了一種有針對性，皆在使創作者、發明家和藝術家獲得特殊利益的法律保護。創新則是被知識產權保護的對象，二者相輔相成，使我國諸多發明創造得到保護。每年的4月26日是世界知識產權日，為了讓每一個同學了解知識產權和創新的重要性，我校于2023年4月24日，特召開了“知識有產權，創新顯禮儀”為主題的主題校會。 主題校會第一項：升旗儀式 隨著《歌唱祖國》的伴奏，國旗隊邁著整齊劃一的步伐，帶著國旗緩緩向著國旗臺走去。國歌響起，國旗在國旗臺被拋出，國旗在師生面前展開。少先隊員們敬著標準的隊禮，所有人都神色莊重看著國旗緩緩升至半空，高高掛在旗桿頂端。 主題校會第二項：國旗下誦讀 由呂彥輝同學帶領同學們誦讀《?？诘诙袑W十不準》。呂彥輝同學在臺上激情誦讀，同學們被他的激情所感染，一齊高聲誦讀，正是有著“十不準”的約束，規范了學生們的行為習慣，讓二中的每一個學子的行為規范文明有禮。 主題校會第三項：國旗下演講 由高一（6）班的李慧軒同學為我們帶來主題為《知識有產權，創新顯禮儀》的演講。每年的4月26日是世界知識產權日，設立這個節日的目的是在全世界范圍內樹立尊重知識、崇尚科學和保護知識產權的的意識，營造鼓勵知識創新的法律環境。創新與知識產權制度之間的關系不可分割，創新的方法有很多，我們應尊重原創、抵制抄襲，給予創作者應有的禮儀。 主題校會第四項：國旗下實訓 由海口市禮儀協會的老師為我們帶來本周的禮儀培訓，本期的培訓內容是坐姿的規范。在學習了本期的禮儀培訓后，同學們了解到了，在日常中不起眼的坐姿也有這么多講究，認識到在不同的場合，我們應適當的調整自己的坐姿。經歷了這次培訓，讓我校諸多學子在日常生活中不好的坐姿禮儀得以改正，使我校的文明禮儀風氣愈發濃厚。 主題校會第五項：國旗下授旗 2023年4月8日晚，?？谑械诙袑W高三四班吳育仙、吳林和高三十八班李宗元同學在返校途中。突然，吳育仙同學發現了電動車停放處的火情，危急的是火源已蔓延到電動車上。情急之下，吳育仙同學在李宗元同學的幫助下去到商場里拿到滅火器。在火勢難以控制的情況下，三位同學分工明確，共同滅火。整個過程不到十分鐘，看到火被撲滅，三位同學便一同回學校上晚修。4月18日，海甸城的工作人員將三位同學英勇救火，見義勇為的事跡告知學校并為三位同學頒發“臨危不懼挺身出，智勇雙全好少年”榮譽錦旗，同時為海口市第二中學贈送“德正才高育桃李，愛心甘露潤英才”錦旗。海甸城工作人員對吳育仙、吳林、李宗元同學英勇救火的行為深感欽佩和感激，同時也衷心地感謝學校培養出了這么優秀的學生，對我校安全工作給予了高度肯定。見義勇為歷來是中華民族的傳統美德，弘揚雷鋒精神是當今時代的最強呼聲。我校這三位同學用自己的實際行動生動弘揚了傳統美德，詮釋了新時代好少年具有的使命擔當。 主題校會第六項：德育小結 由李里根主任為我們帶來上一周的德育小結，他總結了上一周同學們行為習慣中的不足之處，希望同學們能夠在加以改正。同時，他表揚了三位見義勇為的同學，號召其他同學向著三位同學靠齊，學習他們身上見義勇為的精神，對社會做出自己應有的貢獻。 　　隨著經濟全球化的加深和世界聯系的加強，維護知識產權顯得尤為重要，?？谑械诙袑W將繼續貫徹落實文件精神，加強師生知識產權保護意識，開拓學生的創新思維、增強創新能力，培養出更多更具競爭力的新型接班人。