乘上閱讀之旅探索世界奧秘——偃師區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“探索世界奧秘”大講壇活動(dòng)

偃師區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

春韻花香蝴蝶忙，書卷怡人遍地香。偃師區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，桃李爭(zhēng)春，蜂蝶飛舞，生機(jī)勃勃，綠意盎然。“不負(fù)春光好讀書，沐浴書香共成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)正在有聲有色地進(jìn)行著，耳之所聞，皆為書聲；目之所及，盡為書影；心之所思，全為書韻。“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。” 　　為開闊學(xué)生的精神視野，提升人文修養(yǎng)，在閱讀中引發(fā)引發(fā)思考，四年級(jí)舉行了“世界的奧秘”為主題的滿天星大講壇活動(dòng)。 　　瞧，同學(xué)們精神抖擻地坐好了，期待著演講活動(dòng)的開始。 　　演講的同學(xué)可真認(rèn)真啊！他們正在熟悉稿子，為演講做最后的準(zhǔn)備。 　　兩個(gè)小主持人大大方方走上講臺(tái),充滿激情地說：“閱讀點(diǎn)燃?jí)粝耄萍挤棚w希望，在這最美的人間四月天，我們歡聚一堂，一同來探索世界的奧秘吧!”熱烈的掌聲拉開了四年級(jí)《探索世界奧秘大講堂》活動(dòng)的序幕。 　　首先上場(chǎng)的是四一班的李瀟宇同學(xué)。她從我們?nèi)粘Ｉ钪械目磩?dòng)畫片，玩電腦，坐飛機(jī)談起。告訴大家科技的神奇，在我們的生活中，科技更是無處不在。科技讓我們的生活更加便利，而支付寶更是解放了人們的雙手，它讓人們?cè)诔鲂袝r(shí)不需要隨身攜帶攜帶現(xiàn)金，直接用手機(jī)支付。總之，科技通過種種方式正在改變著我們的生活。世界的奧秘在我們面前一點(diǎn)一點(diǎn)地打開。 　　四二班的石胤軒同學(xué)上場(chǎng)了，他帶領(lǐng)大家走進(jìn)熟知的大自然，去領(lǐng)略它的奧秘!春去秋來、夏末冬至，寒梅報(bào)春、鳥語花香，它是那么的奇妙無比，它又是那么的令人驚嘆!它是藝術(shù)家，用鬼斧神工雕刻出這美麗的世界;它又是美術(shù)家，用翰墨丹青勾勒出青山綠水;它更是設(shè)計(jì)師，畫出了電閃、奏響了雷鳴，布局了花落、安排了雪飄.....他號(hào)召同學(xué)們，放下手機(jī)，一起走進(jìn)大自然，跟花草樹木聊聊天、聽鳥獸魚蟲唱唱歌，一起去感受大自然的神奇，一起去探索這世界的奧秘! 　　四三班的肖遙同學(xué)真是個(gè)細(xì)心的孩子，她看到一片片荷葉上一顆顆晶瑩剔透的小水珠滾來滾去，開始去探尋答案:原來荷葉的表面上有許多細(xì)細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，且含有蠟質(zhì)，當(dāng)水滴到上面時(shí)，水鋪不開、滲不進(jìn)，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點(diǎn)。這真是太神奇了！ 　　四四班郭嘉同學(xué)帶來了《探索世界奧秘，點(diǎn)亮智慧之光》。探索和發(fā)現(xiàn)的種子在她內(nèi)心深處早早扎下了根。升入四年級(jí)通過閱讀《十萬個(gè)為什么》，解開了她心中一個(gè)個(gè)的疑團(tuán)。科學(xué)老師布置的“降落傘的下降”、“種子的萌發(fā)”、“影子形成” 等實(shí)驗(yàn)操作，讓她樂此不疲。不禁感慨:大千世界真是奧妙無窮!她相信閱讀、行走、課堂，一定會(huì)帶著她在廣闊的知識(shí)海洋里盡情遨游，帶著她在不斷地探索中收獲成長(zhǎng)的喜悅。 四五班的李梓晨同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密：小貓從二十三樓跳下來毫發(fā)無傷，原來，貓可以在空中改變姿勢(shì)，準(zhǔn)確地落地，善于爬高，但不善于從頂點(diǎn)落下，貓的腳底有肉格，所以導(dǎo)致下降時(shí)的沖擊力在落地時(shí)不會(huì)傷到自己。大自然可真是干奇白怪，還有許多問題等著大家一起去探索呢!趕快行動(dòng)起來吧! 　　四六班的張李萌同學(xué)演講的題目是《走近科學(xué)，探究奧秘》她意味深長(zhǎng)地告訴同學(xué)們：“我們正處于學(xué)習(xí)的大好年華，我們要努力學(xué)好各種文化課，多看各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊。還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。這樣才能去探索世界的奧秘。 　　四七班戚世豪同學(xué)給大家講述了他探索大自然奧秘的故事：一次在玩耍時(shí)，一群群的小飛蟲總是跟隨著他，于是激起了他的好奇心，通過查資料他明白了，原來，昆蟲都有趨光性，昆蟲之所以會(huì)飛到他身上，跟隨著他，因?yàn)樗┑氖屈S色的衣服。通過這件事他明白了：要善于觀察，善于動(dòng)腦，努力發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。 　　四八班的張藝芯同學(xué)關(guān)注到了大自然的平衡，她希望在我們揭秘大自然，探索世界奧秘的過程中要關(guān)注生態(tài)平衡，讓我們的家園更加和諧，更加美好！ 　　四九班的楊銘澤演講的是《奇妙的世界》。他說：“在這個(gè)世界上，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円喽嘤^察周國的事物，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和奧秘，為我們的生活創(chuàng)造更多的便利，讓我們的國家更強(qiáng)大、生活更美好!” 　　四十班的王瑾瑜同學(xué)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音極具奧秘:“轟隆”，“轟隆”夜空中劃過一道閃光，那是春雷的光芒，萬物復(fù)蘇的春天由此開啟:“呼呼”，“呼呼”，瑟瑟秋風(fēng)掃過，原本已紅了的葉子，此時(shí)伴隨著秋風(fēng)也落下來，代表了生命的消逝，生命的輪回;“叮咚”，“叮咚”。泉水落在石上美妙的音樂為人帶走憂愁;“嘩啦”，“嘩啦”，這是雨珠落地的聲音，叫醒了春筍，讓它們一個(gè)個(gè)探出地面一覽周圍的美景。 　　四十一班的張育洋同學(xué)帶來了《跟我看看我們的地球》他用洪亮的聲音告訴大家：“‘知識(shí)就是力量’，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。我們是祖國的小公民，是祖國的兒女，也是祖國的未來，祖國的希望!我們只有在心靈中點(diǎn)燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、勇攀科學(xué)高峰的火焰，才能成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。” 　　精彩的演講在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們享受了一場(chǎng)探索世界奧秘的盛宴。大地在我腳下，彩虹在我手中，世界在我面前，未來在我眼中。今天的少年鴻鵠滿志，明天的我們更創(chuàng)輝煌。 讓我們乘著閱讀的翅膀，揮舞科技之筆，去探索世界的奧秘，譜寫偃師區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)壯麗輝煌的篇章。