美篇號:6974282 昵稱:青春如草 <p class="ql-block"> 學生一到初三,總要重新組合分班,那年我還很年輕,管教學生的時候偶爾也動用點暴力。像現在對老師要求的這么嚴厲,許多老師畏手畏腳,遇見特調皮的孩子就不管了,其實是害了學生。</p> <p class="ql-block"> 那年的初三我遇見了凱,一個高大帥氣但脾氣有點暴的男孩子。在當時也小有名氣的一個人,以前的老班打他的時候,他說你別打我我自己撞墻,然后真的進行了,嚇得老班大驚失色。恰好是個機會,就放棄了他。我沒有那么偉大,是校長把他分到我班的,他卻怕我,說要轉班,結果很明了,沒人接納他,也許他真的還想讀書,硬著頭皮找我來了。我當時沾沾自喜啊,看來我這健壯的身板已經震懾住了他。</p> <p class="ql-block"> 其實老師和飼養員一樣,他喜歡軟的就給他整軟的,喜歡硬的就給他整硬的,偉大之處在于老師飼養的是學生的靈魂。其實在他的身上倒是有我年少時候的影子。我喜歡有個性的孩子,小子在我手里倒是表現還行,知道干了。其實對學習有興趣了,那進步就如同‘大鵬一日乘風起,扶搖直上九萬里’一般。</p> <p class="ql-block"> 很快月考了,成績隨即公布,凱在班里排第十。每次考試班里前十名是要發張獎狀的,也許現在的孩子實際上已經不看重了,但當時卻很是鼓舞人心的一種措施。倒是一向放心的枚卻跌出了前十名。為了幫助凱學習,我專門給他安排了同桌。晚上枚拿著政治試卷來找我,原來一門分數給她算錯了。我倒是為難了,枚卻出了個好主意:獎狀給凱吧,他比我更需要。老師,這是我們兩個人的秘密。</p> <p class="ql-block"> 第二天在學校進行的頒獎會上,我看到了凱燦爛的笑容。枚回頭看了看我,我們相視一笑。轉過臉我卻想哭了,多么可愛的孩子們,多么善解人意的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 凱有了動力,學習的勁頭足了,不久又被推選為班長。枚也不差,學習一直不賴。后來,都上了高中,再后來,都上了大學,再后來,他們都投身到社會主義建設中去了 。</p> 2008·10·26
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