南京長江路小學跟崗學習日記（十三）

孤舟蓑笠

盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。南京長江路小學跟崗學習已進入最后一周，我們倍加珍惜這難得的機會，努力汲取。 ? 　　4 月 24 日，我們和來自湖北武漢、新疆伊寧的跟崗團隊一起參加長江路小學“綜合學科組全體會議”，會議由組長袁洋主任主持。 　　袁主任首先展示在學校領導和孩子們眼中綜合組教師的表現(xiàn)；表揚綜合組教師在完成日常教學工作外，承擔學校的其他工作及任務中，任勞任怨、不分你我；團隊作戰(zhàn)，積極參與各項競賽，亮出長小綜合學科的高品質(zhì)。梳理五月份綜合組各學科的重要任務，并反饋上次教學常規(guī)檢查中教案缺項等問題，對后期備課要求作了詳細說明。 　　郭東霞書記高度贊揚了綜合學科組教師在平時教育教學工作中表現(xiàn)出的自豪、拼搏、專研和關愛精神。詳細介紹校長室在確立本周五進行的運動會主題——“童心向黨，紅旗渠精神放光芒”的過程，強調(diào)此主題是勞動教育在體育運動中的具體化，具有綜合性、實踐性和體驗性等特點，并帶領大家觀看、學習《紅旗渠精神》視頻。 真令人意外，當看到“童心向黨，紅旗渠精神放光芒”時，我還以為是一次主題教育活動吶！聽完郭書記的闡釋后，仿佛又豁然開朗了。佩服！啟迪！ 　　曹海永校長也參加了本次會議。他鼓勵綜合組老師們要多讀書、多閱讀，“不過壞日子，不讀壞東西”，要從實踐技能走向理論修養(yǎng)、從教學經(jīng)驗走向教育藝術、從單科教學走向全面育人、從校內(nèi)課堂走向校外教育。并勉勵大家要交流溝通、團結(jié)協(xié)作，加強學科組建設，明晰教學主張和宣言。還就玄武區(qū)教師發(fā)展中心即將對學校進行集體教學視導作了教案、作業(yè)、課堂和反思方面的要求和指導，特別強調(diào)了勞動、心理健康和班會等課程的注意事項。用情！用心！ 　　通過參加此次會議，真切感受到了學校領導對綜合組的重視力度，對教研組建設和學科教學的指導強度。扎實！高效！ ? 　　每周一數(shù)學組“希望之星”教研活動照常進行，不同于前幾周的是，今天是微分享會。會議由江蘇省特級教師、教務處丁愛平主任主持。 談瑩老師帶來《探航話成長——我的學習分享》。她分享了在參加《第 34 屆江蘇省“教海探航”征文競賽頒獎大會與教學觀摩研討活動》中的一些學習心得和教學觀摩感想，介紹評選過程的嚴謹與殘酷，并呼吁老師們要多讀書、樂實踐、善總結(jié)。據(jù)悉，此獎項號稱江蘇省征文界的“奧斯卡獎”，長江路小學在本次競賽活動中表現(xiàn)優(yōu)異，九人獲獎，獲獎人數(shù)名列前茅，榮獲“優(yōu)秀團隊獎”。祝賀！羨慕！ 　　方芳主任分享參加省級課展示的感悟《談數(shù)運算的一致性》。她代表學校參加了在長江路小學舉行的《江蘇省卓越教師創(chuàng)新培育計劃小學語數(shù)英第八次集中研修》數(shù)學科的教學展示，和其他學校兩位老師同課異構(gòu)《基于學情研究的教學示范——“數(shù)的運算”（總復習）》。方主任從算法、算理和算律三個方面強調(diào)了數(shù)運算的一致性的重要性，并就三個教師在相同環(huán)節(jié)用不同方式去呈現(xiàn)課堂作了對比、剖析。同效！異能！ 另悉：語文劉薇組長、英語胡曉璇副校長代表學校參加此項活動語文和英語的同課異構(gòu)展示。? 　　丁愛平主任分享《看見每一個兒童》。在《江蘇省幼小科學銜接實驗區(qū)現(xiàn)場展示活動》中，丁主任攜《我們一起玩數(shù)卡》做了課堂教學展示。她說要“運用系統(tǒng)思維，深刻理解學生，落實雙減，讓學生全面發(fā)展健康成長”；要“堅守學科育人、遵循認知規(guī)律兩個基本點”；要“關注知識本質(zhì)、精選學習素材、探尋第二空間等主要策略”，并前瞻“做數(shù)學、融學科、樂分享”的未來數(shù)學課堂，還就近期重點工作作了布置。特級！前沿！ ? 　　下午，郭東霞書記帶來課例《田忌賽馬》。郭書記讓孩子們通過多種閱讀方式熟悉文本，運用“小小梳理員”，梳理文章內(nèi)容，了解情節(jié)發(fā)展；設置“小小代言人”，分析人物思維，尋求解決方案，循序漸進，層層深入，帶領孩子們領略戰(zhàn)國謀臣智慧。 　　內(nèi)蒙古一行四十余人也來到長江路小學觀摩學習，曹校介紹學校并作了專題講座。雖然再次聆聽他的《富有彈性的堅定：學校管理的堅守與創(chuàng)新》，但絲毫不影響我們的認真態(tài)度和真切感悟。情深！易懂！ 　　滿滿一天，用心去悟。睜眼醒來，繼續(xù)奮斗。