賦能教育發(fā)展強化使命擔當 ——十堰市“十四·五”第二期校長任職資格培訓班開班

荊棘遍地開花

4月24日下午，十堰市“十四·五″第二期中小學校長任職資格培訓班開班。111名新任校長、后備干部齊聚太極泉酒店，共學、共研、共同進步。市政府教育督導室副主任任鵬、茅箭區(qū)教育局局局長余世洪、市繼教中心主任劉道宏等出席開班式。 任鵬代表市教育局對學員的到來表示歡迎。他指出，抓好書記校長隊伍建設,既是建設教育強國的需要,又是建設人才強國的重要戰(zhàn)略支撐。書記校長作為學校的靈魂人物，關鍵人物,是落實立德樹人根本任務,建設教育強市,推進十堰教育高質量發(fā)展的重要力量。任鵬對學員們提出三點期望，一是要凝心聚力抓好基礎教育綜合改革。書記校長要做好領頭雁,要把握好教育綜合改革的方向，持續(xù)深化教育體制機制創(chuàng)新,完善政策保障體系，積極打造優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系,高素質專業(yè)化教師發(fā)展體系,教育數(shù)字化支撐體系,科學有效的質量評價體系和充滿活力的治理體系。二是要扛牢學生健康成長的安全責任。保護學生生命安全,促進學生健康成長是學校書記校長的第一責任。要時刻繃緊安全弦，一絲一毫不能松，層層壓實責任鏈條,共同關愛學生生命,呵護學生健康成長。三是要認清形勢、明確使命，科學研判教育發(fā)展新趨勢。要堅持從政治上看教育，加強黨對教育工作的全面領導；要堅持從民生上抓教育，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間差距，促進教育公平，著力解決群眾急難愁盼問題。 　　余世洪在講話中指出，校長專業(yè)化是教育改革發(fā)展的必然選擇，是新時代辦好人民滿意教育的必然要求。校長專業(yè)化發(fā)展的核心內容是專業(yè)精神、專業(yè)能力、專業(yè)理論等方面內涵的培養(yǎng)與提升。他希望學員以本次培訓為契機，鉚定發(fā)展方向、立足發(fā)展大局、對標教育優(yōu)質，在各自的辦學實踐中，大膽探索、勇于創(chuàng)新，形成各自的辦學特色和辦學風格，為十堰教育匯聚磅礴合力。 劉道宏介紹了本次培訓的目的意義、課程內容、組織紀律，希望通過培訓切實提高校長們的政治素養(yǎng)、品德修養(yǎng)、知識水平和依法治校管理能力。 　　重慶路小學副校長王瀾代表學員表態(tài)，定會靜心學習，潛心思考，用心領悟，在領導、專家和導師們的細心點撥和同伴攜手中，去擔當、思考、領悟和蛻變！ 　　下午的的第一課，學員們來到九泰安全教育基地，采用體驗式、沉浸式互動體驗培訓，使學員們更加真實、生動地了解消防知識。基地內有火災報警體驗區(qū)、結繩體驗區(qū)、公共交通體驗區(qū)、重大火災逃生VR體驗區(qū)、地震體驗區(qū)等等，特別是重大火災逃生VR體驗區(qū)、地震體驗區(qū)吸引了學員爭先體驗。 　　后期的課程安排既有專家授課，又有市教育局領導專題講座，內容涵蓋習近平總書記關于教育的重要論述、學校人事與財務管理、黨組織領導的中小學校長負責制、校長課程領導力等，全方位幫助新任校長們提高政治素質、管理能力和理論修養(yǎng)。高質量、高水平的講座，是學校管理的饕餮盛宴，學員們表示將在學習中開闊視野，拓寬思路，積累管理知識，提升對教育管理的認識。 　　博觀而約取，厚積而薄發(fā)。相信學員們定能知行結合，并將所學、所見、所感、所悟運用于學校管理的實踐中，努力成為適應新時代要求、能夠擔當重任的十堰教育高質量發(fā)展生力軍。 撰稿：東風52小學郭安國