督學(xué)進校園指導(dǎo)促發(fā)展—通遼市責(zé)任督學(xué)蒞臨哈爾稿中心校督導(dǎo)檢查

哈爾稿中心校

2023年4月24日下午，通遼市責(zé)任督學(xué)吉日木圖老師、旗教育體育局督導(dǎo)室烏恩老師蒞臨我校進行督導(dǎo)工作。此次督導(dǎo)檢查主要圍繞學(xué)校勞動教育、心理健康教育兩個方面進行。采取查看資料、聽取匯報、隨機聽評課、實地查看、指導(dǎo)反饋等方式進行。 查看材料 　　吉日木圖督學(xué)查看我校勞動教育及心理健康教育相關(guān)材料，對我校各項工作扎實、有效的落實情況給予了肯定。 聽取匯報 　　吉日木圖督學(xué)與我校領(lǐng)導(dǎo)及老師進行交流，詢問學(xué)校近期心理教育活動開展情況，并給予指導(dǎo)意見。 隨機聽評課 　　吉日木圖督學(xué)進入我校包山山老師三年級勞動課堂，了解教師課堂教學(xué)情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。課后對包老師的課給予肯定的同時指出不足之處，并提出了行之有效的提效方法。 實地查看 　　首先，進入心理咨詢室進一步了解我校心理咨詢的環(huán)境及活動開展情況，并進行相機指導(dǎo)。 其次，走進我校附屬幼兒園與老師們進行交流，進入課堂聽取教師和學(xué)生的需求，進一步了解我校幼兒園“雙普”工作及“園本課程”開展情況。 指導(dǎo)反饋 　　吉日木圖督學(xué)對我校心理健康教育和勞動教育開展情況給予肯定也指出了存在問題。最后，吉日木圖督學(xué)建議我校積極培養(yǎng)專業(yè)的心里健康老師。勞動教育實施中密切關(guān)注學(xué)科間的關(guān)聯(lián)性，理論與實踐相結(jié)合，積極開展勞動實踐活動，讓學(xué)生在實踐中體會勞動教育的意義。 　　此次督導(dǎo)檢查工作既是對學(xué)校勞動教育、心理健康教育工作的監(jiān)督和評價，同時也是對學(xué)校發(fā)展路徑的指導(dǎo)和引領(lǐng)。哈爾稿中心校將一如既往高標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實勞動教育、心理健康教育等方面的各項要求，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的成長環(huán)境。 圖文編輯：吳春燕最終審核：趙青海