書香浸潤童心閱讀伴我成長——記麗湖幼兒園讀書月系列活動

麗湖幼兒園

人間最美四月天，最是書香能致遠。四月，是一個屬于閱讀的季節(jié)。在第28個“世界讀書日”到來之際，麗湖幼兒園開啟了“書香浸潤童心，閱讀伴我成長”的讀書月系列活動，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每個孩子的心中。     書，是五彩生活的萬花筒；書，是大千世界的縮影。在四月溫柔的晨曦中，讓我們跟隨主持人芬芬老師、汪老師的步伐，一起踏進讀書月的開幕式吧！ 【園長致詞】 “閱讀的真正意義，并不是把它作為一種儀式，而是應(yīng)該把閱讀成為一種日常，如同吃飯和睡覺一樣，是我們必須要養(yǎng)成的一種好習(xí)慣。希望麗湖幼兒園的小朋友，都能成為快樂的讀書人，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣，讓好書成為自己一生的伙伴！” 【節(jié)目一】大班組舞蹈《花木蘭》 誰說女子不如男木蘭那種忠孝兩全的精神真是讓我們敬佩呀。“待我整裝收復(fù)故鄉(xiāng)，功成名就還我女兒妝”！一起來看看孩子們精彩的舞蹈吧！ 【節(jié)目二】中三班舞蹈《聽我說》美妙的旋律??，一起來享受視覺盛宴吧。 【節(jié)目三】家長代表朗誦“今天，你在我的羽翼下茁壯成長，我愿意用我全部的愛，讓你的生活充滿陽光。”家長表達著對孩子的愛與期望，陪伴孩子健康快樂成長。 　【節(jié)目四】教師《四大才子偶遇讀書會》看！老師們也不甘示弱，才華橫溢、性情灑脫，此情此景，讓孩子們懂得鳥欲高飛先展翅、人求上進先讀書。 　　在全園幼兒的朗朗讀書聲中，開幕式接近尾聲，麗湖幼兒園“書香浸潤童心閱讀伴我成長”讀書系列活動正式拉開了帷幕。全體師幼、家長共同參與到閱讀活動中，以書為友，堅持閱讀、愛上閱讀，讓閱讀成為終身的習(xí)慣，讓讀書陪伴孩子們快樂成長，走向詩意書香的遠方，悅享幸福美好人生！ 【讀書月系列活動】 ??教師篇 ?? 　　結(jié)合讀書月活動，推進園所文化建設(shè)，營造濃厚的閱讀氛圍，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，王園長在教職工工作群，發(fā)起讀書月讀書活動，共讀一本書，利用晨會時間、晚上時間進行閱讀，閱讀中感悟和體驗、拓展思維、充實自我，豐富老師們的內(nèi)心。 ??幼兒篇??1.班級圖書漂流活動讓孩子們在“繪本的漂流”中愛上閱讀，在“繪本的漂流”中探索世界。利用有限資源讓更多的孩子和家長可以接觸到優(yōu)質(zhì)繪本，鼓勵、促進親子閱讀，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。圖書漂流活動流淌著的不僅僅是圖書，是書香，是知識，是文明，是誠信。 ??堅持記錄，伴我成長 2.制作書簽 孩子們展開想象的翅膀，一張張充滿童趣、構(gòu)思巧妙、造型各異、創(chuàng)意十足的個性書簽誕生了，讓我們一起來瞧瞧吧！在制作的過程中，我們收獲的不僅僅是一枚書簽，更是一份喜悅。 3.故事廣播站為使幼兒的語言表達能力得到進一步提高，鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)孩子的自信與勇氣，我們利用下午離園前15分鐘的時間為幼兒開設(shè)了故事廣播站，一起來走進孩子們的故事王國吧！ 4.故事爸爸媽媽進課堂結(jié)合閱讀月，我們推出了“故事爸爸、媽媽進課堂”的助教活動。我們誠摯地邀請了部分家長走進課堂，給孩子們帶來不一樣的學(xué)習(xí)體驗。 她們很用心的準(zhǔn)備了圖片，課件，用聲音，生動肢體動作，為孩子們講述一個一個故事,為了讓孩子們更深入的了解故事，和孩子們零距離溝通；還設(shè)置了巧妙的提問，讓孩子猜想、討論故事情節(jié)發(fā)展，拓展孩子們思維空間；為激勵孩子，又準(zhǔn)備了小禮物。 每個故事都蘊含著積極向上、富有哲理的教育意義。孩子們時而專心聆聽，時而互動，時而還精彩表演呢！ 在家長的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真傾聽，不時還提出各種問題。良好的互動、積極的參與、大膽的表演給孩子們帶來了前所未有的新鮮感，在思考與欣賞中不知不覺地度過了愉快的閱讀時光。 本次活動搭建起了家園共讀的橋梁，通過故事爸媽的精彩故事傳遞，在孩子幼小的心靈中播撒上“喜歡閱讀”的種子。愿閱讀伴隨每一個孩子的成長，家園攜手打造“書香家庭”，讓閱讀之花在孩子心中綻放。 5.故事大王班級初賽故事大王比賽活動，旨在為幼兒營造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境。為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)！本次比賽采用從班級初賽再到全園決賽的形式。為了讓每位幼兒都能參與到“故事大王”比賽活動中來，各班在決賽前一周先進行了本班級的海選，選出班級小代表，參加園內(nèi)決賽，評委由家長義工和園長擔(dān)任。 全園“故事大王”決賽寶寶們精心準(zhǔn)備，積極參與，讓我們一起期待孩子們的精彩演繹。誰是今天的故事大王呢？一起去看一看吧！ 比賽開始之前，王園長媽媽跟孩子們進行了互動，并給了孩子們鼓勵和信心，有了園長媽媽的鼓勵，相信孩子們在比賽中一定會更自信。 伴隨著主持人清澈嘹亮的聲音，孩子們期待已久的故事大王比賽拉開了帷幕。 【小班組】年齡最小的萌寶們也能勇敢地站在舞臺上展示自己。看寶貝們自信滿滿，把故事演繹得活靈活現(xiàn)。 小班的寶貝，從開始的哭鬧、不熟悉，到現(xiàn)在大膽地站在舞臺上可愛、大方地表現(xiàn)自己，他們?nèi)〉玫倪M步可不是一點點哦。寶貝們，你們真的很棒，為寶貝們喝彩！ 【中班組】中班寶貝運用生動的語言，活潑可愛的肢體動作和豐富的表現(xiàn)力，給大家展示了一個個生動有趣的故事，讓在場的每一位觀眾都身臨其境。 小選手們那惟妙惟肖、聲情并茂的表演，生動有趣的話語，演繹了一個又一個動聽而又有趣的故事。 寶貝們用好聽的童聲流暢地講述一個個充滿童趣和創(chuàng)意的繪本故事，小小故事蘊含著大大的道理。 中班的小選手們也毫不怯場，在講述故事時，不僅有完整流利的情節(jié)，還配上了有趣可愛的動作，更是有了眼神和情感的流露。他們自信勇敢的模樣，將故事情節(jié)、角色個性渲染得淋漓盡致，一個個精彩有趣的故事，贏得現(xiàn)場熱烈的掌聲。每個人都是舞臺中最閃耀的星！ 【大班組】大班組的寶貝不愧是哥哥姐姐，表現(xiàn)得精神飽滿、落落大方。豐富的語言，繪聲繪色地講述膾炙人口的經(jīng)典故事，贏得陣陣掌聲。 比起中、小班的可愛，大班小朋友顯得格外認(rèn)真，有大哥哥大姐姐的風(fēng)范！大家都鉚足了勁兒，抑揚頓挫的語言、豐富的感情和生動的肢體動作，瞬間把評委們帶入了情境中。一個個故事在孩子們動情的講述中，一個個角色變得鮮活起來。栩栩如生，生動有趣！ 堯園長媽媽給我們公布了比賽結(jié)果，孩子們在這次比賽中都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，收獲了自信與快樂，每個孩子都是最棒的。???????????? 6.??21天親子閱讀打卡??   “親子閱讀”是以閱讀為紐帶，讓孩子喜歡閱讀，有助于父母與子女間的雙向溝通，幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系。我們倡導(dǎo)家長和孩子們一起布置一個溫馨的閱讀角落，并堅持每日與孩子一起閱讀，以打卡的方式記錄下親子閱讀的過程，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拉近與孩子心與心的距離，提高親子陪伴質(zhì)量。在這一過程中，也讓孩子享受到閱讀的樂趣，真正喜歡上閱讀，并把這種愉快的經(jīng)驗延伸到未來的成長階段。 【讀書月閉幕式】 4月24日上午，我們迎來了讀書月閉幕式活動，將近一個月的時間，我們沉浸在書的海洋，書的快樂中。  隆重而又莊嚴(yán)的升旗儀式，整齊劃一的隊伍，英姿颯爽的國旗護衛(wèi)隊，還有寶寶爸爸們帶領(lǐng)我們一起宣誓，伴隨著激昂的聲音，讀書月閉幕式正式開始。 節(jié)目一：開場舞《哈哈頌》每一個孩子都擁有活力四射的童年，每一孩子都有著陽光般燦爛的笑臉，接下來我們一起來欣賞中大班孩子為我們帶來的開場舞。 節(jié)目二：親子童話劇《老虎拔牙》童話劇是跳動的，把繪本變成童話劇，是一場美妙的邂逅！小班組兩組家庭代表通過故事情節(jié)演繹，給我們帶來不一樣的精彩。 節(jié)目三：教師朗誦《我驕傲，我是幼師》作為一名幼兒教師，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可我們用自己的愛去溫暖孩子們的心。 ??高光時刻：頒獎儀式??讀書月系列活動每個班級里熱火朝天的開展著！經(jīng)過上周故事大王的決賽，我們將為本次榮獲“故事大王”稱號的寶貝們頒獎。 他們是大班組：潘肖晴然、何思妍、林妍希中班組：李熹微、蔣若希、許欣洋小班組：范欣、史佳鎧 獲得本次故事大王比賽“優(yōu)勝獎”的是：劉呈祥、王佳棋、楊安童、吳姝涵、鄭語桐、黃辰辰 獲得“最具潛力獎”的是：龍宇、付佳怡、柳辰熙、王嘉懿獲得“最佳儀態(tài)獎”的是：鄧森垚、盛夢玥、鄧?yán)钚?lt;/p>獲得“最佳表現(xiàn)獎”的是：張均宇、馮新澤、鄧希妍、許奕瑤、陳佳翰、郭弘毅、陳懷書 堅持閱讀的寶貝們有付出就會有收獲，在這次讀書月活動中我們有好多優(yōu)秀的“閱讀小達人”，孩子將獲得“閱讀小達人”的獎狀，以鼓勵孩子和家長的堅持，由各班班主任代領(lǐng)，并發(fā)放到孩子的手上。 閱讀的時光機還在繼續(xù)，讀書，不只在讀書月，讓我們一起堅持閱讀吧！閱讀是最浪漫的教育，陪伴是最長情的告白 ??家長給予孩子最珍貴的教育便是攜手同閱，比肩共讀，以言傳身教筑起書香之家??讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的陪伴！再次感謝麗湖幼兒園全體家長們對本次讀書月活動的重視與支持，我們將一如既往做好教育，服務(wù)好孩子。 文案編輯：戴瑤旋審核：王霞