<p class="ql-block">——博樂市錦繡小學一分校(七小)赴上海訪名校之行</p> <p class="ql-block"> 高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。為進一步提升校園內涵,博樂市錦繡小學教育集團一分校借力“上海方略集團”教育平臺和資源,組織學校領導、學科骨干教師4月15-19日,赴上海深入名校訪學,拓寬教育視野,了解教育發達地區辦學思想、管理模式、教學管理方法,從而進一步提升自我管理智慧,改進方法策略,不斷提升教學質量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">【陶醉整潔校園 沐浴校園文化】</span></p> <p class="ql-block"> 呼吸著清新空氣,沐浴著教育春風,在干凈優雅的校園里漫步,心情舒暢、心曠神怡。身在名校之中,感受校園優美和富有歷史文化底蘊的校園環境。大家被名校獨具特色的校園文化所吸引,先進的教學設施、濃厚的校園文化氛圍、獨具特色的辦學理念使大家耳目一新,驚嘆不已。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">【聆聽名師優課 提升自身能力】</span></p> <p class="ql-block"> 打通中西方教育思維壁壘,架起項目化學習的互動橋梁,拓寬教育教學的視野,開啟與智者的對話。三天來,幾所名校帶來的一場關于PBL的“饕餮盛宴”。以建立學習共同體開篇,借助豐富的項目化學習實施案例,介紹了基于學生真實需求的具有學校特色的項目化學習歷程。在豐富的案例中,老師們進一步明確了在項目化學習研究實施中,需要建立對固有教學環節的逆向思維模式,即先確定目標,再建立評估標準,隨后設計教學活動,最后才選擇與之匹配的教學內容。在聆聽了各學校“項目化學習”的歷程和案例后,觀摩團隊的成員們對PBL有了更多的思考和啟發,紛紛結合實際對項目化學習進行了暢想。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【學習總結經驗 深耕實踐未來】</span></p> <p class="ql-block"> 幾天的參觀學習,我們受益匪淺。這次學習不僅開拓了我們的視野,加深了我們對現代化教育教學的了解,還提高了自身能力,深刻理解了如何提高課堂教育教學效果,是需要不斷地親身實踐,不斷地總結。這才真正體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。</p> <p class="ql-block"> 此次“走出去”觀摩學習活動,使學校在教育管理,教研教學之路上又邁出了堅實的一步,老師們收獲大、體會深、感悟多。</p><p class="ql-block"> 先進的課堂模式、創新的教學方式、濃濃的教研氛圍也拓展了我們的視野,更新了我們的教育觀念,促使我們著眼未來,深化教學改革,將所學運用到課堂改革實踐中去,把責任化為動力,現學現用,活學活用,讓老師們擁有教育的信仰,積蓄 教學的能量,讓學校有生命成長的力量! </p><p class="ql-block"> 我們對教育的探索是無止境的,我校將以此次參觀學習為契機,在貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展上,加強與名校的合作與交流,行穩致遠,譜寫教育事業發展的新篇章!</p> <p class="ql-block">編輯:孫瑋</p><p class="ql-block">初審:王江</p><p class="ql-block">終審:陳麗萍</p>
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